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劇情簡介
景宝(bǎo )抬起头(😵)，可能(❔)孟行悠长得太(📢)纯良了(le )些，让孩(🍃)(há(🕠)i )子产(📬)生不了防备感(🖖)，他试着跟(gēn )她(🍟)(tā )对(duì )话：那你哥哥(🥤)叫什么
回宿舍(🥓)的路上(shàng )，楚(chǔ(⬅) )司(🐌)瑶(yá(🔷)o )欲言又止，孟行(❣)悠被她的视线(😠)看得(dé(🥄) )哭笑(xiào )不得(dé(🗂) )，主动挑起话头(🏢)：你想问什么(me )就(♉)(jiù )直(🌔)(zhí )接问(wèn )。
不知(🧘)道，可能下意识(⤵)拿你当(⏯)(dāng )朋(péng )友(yǒu )，说(😪)(shuō )话没顾忌，再(🉑)说昨天那情书也(🎭)不(bú(🧢) )是(shì )你写(xiě )的(📖)。
迟砚笑笑，撕开(🦇)煎(🖊)饼果(💫)子的包(bāo )装袋(📦)(dài )，张(zhāng )嘴咬了(🏊)一口，有皮有薄脆有肉(🍛)(ròu )还(hái )有(yǒu )蔬(💆)菜(cài )叶，一口入(🆖)肚(👧)成功(🤭)激起食欲，他(tā(🔊) )毫(háo )不吝(lìn )啬(🧒)自己的(🎩)夸奖，眼神亮了(🕡)下，说：这比(bǐ(🆕) )食堂(táng )卖的好吃(🐖)。
贺勤(🍄)和其他班两个(🐤)(gè )老(lǎo )师(shī )从(🔘)楼(lóu )上(😅)的教师食堂吃(📌)完饭下来，听(tī(👂)ng )见(jiàn )大(dà )门口(kǒ(🔒)u )的动(💄)静，认出是自己(😗)班的学生，快(kuà(✈)i )步(🚅)走(zǒ(🏗)u )上去，跟教导主(🌡)任打了声招呼(⛲)，看(kàn )向迟(chí )砚和(hé )孟(🏌)行悠：你们怎(👸)么还不去上课(kè(🐠) )？
是(🍂)(shì )吧是(shì )吧，我(😰)一下子就抓住(♿)了重点(📺)，虽(suī )然(rán )我不(🗨)(bú )会说，但我的(🚨)理解能力还是很(🐯)不错(🐂)(cuò )的。
他吃(chī )饱(👈)了还觉得意犹(🐚)未(🎡)尽，想(🔍)到孟(mèng )行(háng )悠(🎻)(yōu )之前(qián )提过(⏬)那些小吃，问：你(➡)说的(🛫)那(nà )个(gè )什(shí(🗜) )么粉(fěn )
迟砚弯(🕷)腰(✴)钻进(🥖)后座里，轻手轻(💔)脚把(bǎ )景宝(bǎ(🌽)o )抱出来，小孩子睡眠却(🐲)不沉，一腾(téng )空(🕧)就(jiù )醒了(le )。
迟砚按(♓)住他(🌽)的头，揉了两下(🙃)(xià )，拍(pāi )拍他(tā(🏨) )的背：(🦗)去跟那边的姐(🙆)姐打声招(zhāo )呼(💴)(hū )。
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