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劇情簡介
孟(mèng )行悠喝(hē )了一口(kǒ(🍢)u )豆(💒)浆，温(🥧)度刚(🐜)刚(🤚)好，不烫嘴(zuǐ )，想到(dào )一茬，抬头(💰)问(🏜)迟砚(⛳)：要是(😦)我喝不加(jiā )糖的怎(zěn )么办？(🍏)
迟(chí )砚(🏞)你大爷(😥)。孟行悠(yōu )低声骂(mà )了一句(jù(🗣) )。
贺勤走(🏎)(zǒu )到两个学生面前站(zhàn )着，大(👌)(dà )有护(Ⓜ)犊(dú )子(🛋)的意思(sī ), 听完教导主任的话(🎪)(huà )，不紧(✉)(jǐn )不慢(🤨)地(dì )说：主任说得很对，但我(🗺)是(🔙)(shì )他(🗑)们的(🛌)(de )班(🕙)主任(rèn )，主任说他们早恋，不知(👅)道(💘)(dào )依(🚄)据是(🐷)(shì(🍣) )什么？我们做老师的要劝导(🍏)学(🕜)生，也(🥘)得有(yǒ(🥅)u )理有据(jù ), 教育是一个过程，不(🍥)是(🏪)一场(🙌)(chǎng )谁输(📆)谁(shuí )赢的比(bǐ )赛(sài )。
孟行悠捧(❤)着这杯(🥛)(bēi )豆浆，由衷感(gǎn )慨：迟砚(yà(🆕)n )，我发现(🐁)你这个(👜)人(rén )恋爱没(méi )谈过，照顾人的(🤯)(de )本领倒(🐮)是一流(💢)的。
后座睡(shuì )着了，下午在家玩(🈯)拼(😕)图玩(⚽)累了(🔱)，没(🎍)(méi )睡午觉(jiào )，一听(tīng )你周末也(🎩)不(🧥)回家(👰)吵着(🐝)要(😷)来跟(gēn )你住。
孟行悠(yōu )的忍耐(👮)到(✳)了底(🔰)线，抢过(🥚)话头(tóu )嗤了句(jù )：主任(rèn )，要(🎰)不(🍆)然你(🌃)跟学校(👄)商量商量(liàng )，分个(gè )男女食(shí(🔹) )堂(táng )出(😟)来得了。
迟梳的(de )电话响(xiǎng )起来, 几(jǐ )句(🍢)之后挂(🐢)(guà )断, 她走到景宝面前(qián )蹲下(🤖)来(lái )摸(🏆)摸他(tā(💉) )的头，眼(yǎn )神温柔：这两天听(🤽)(tīng )哥哥(🌍)的(de )话，姐(🧢)(jiě )姐后天来接你。
贺勤说的那(🆚)(nà(✴) )番话(🤳)越(yuè(👱) )想(🔈)越带(dài )劲，孟行悠还把自己整(🚝)得(🈷)有(yǒ(🕴)u )些感动(🏟)(dòng )，坐下(xià )来后，对着迟砚感慨(🎁)颇(💶)多：(😮)勤哥一(❔)(yī )个数学(xué )老(lǎo )师口才不比(🧛)许先生(👘)差啊，什么‘教育是(shì )一(yī )个过程，不(🥩)是一场(🛶)(chǎng )谁输谁(shuí )赢的比(bǐ )赛’，听(🤢)(tīng )听这(📀)话，多酷(⛲)多有(yǒu )范，打(dǎ )死我我(wǒ )都说(🌰)不出(chū(👰) )来。
哥，我(😲)不回去(qù )。景宝(bǎo )抱住迟(chí )砚(🎸)的(♎)腿，死(🥒)活不(😇)肯(🙎)放手。
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