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劇情簡介
公说(shuō )公(🆎)有(yǒu )理婆(pó )说婆(💹)(pó )有理，服(🥓)务员把(🔥)鱼放在桌(🔨)(zhuō )子上(shàng )，拿(ná )出(♑)手(shǒu )机翻(💜)点菜记(🥃)录，半分钟(🦒)过后，对孟(mèng )行悠(👗)(yōu )说了声(🦉)不好意思，端着鱼(💣)放在(zài )他(🚣)们(men )的桌(🍽)(zhuō )上，回头(🛥)也对黑框眼镜说(🍔)：同(tóng )学(👗)，你们(men )那一(yī )桌也(💋)马上来。
迟砚听见(✊)孟行悠(yō(❣)u )的话(huà )，高(gāo )中生(🗂)三个字像(🤫)是一阵(🛬)冷风，把(bǎ(🛠) )两个(gè )人之(zhī )间(🥟)旖旎的气(🔐)氛瞬间冲散了一(😯)大(dà )半。
孟(🕷)行(háng )悠(🥤)在(zài )文科(😿)上下的功夫最多(⚽)，可(kě )收效(🗄)(xiào )甚微(📑)(wēi )，特(tè )别(🎉)是现在进入高三(😐)，学习压力(🍱)(lì )成倍(bèi )增加(jiā(🦉) )，面对文科(📁)的无力(🥩)感也比以(🎀)前(qián )更加(jiā )强烈(👛)(liè )。
孟(mèng )行(🐪)悠被他的呼吸弄(👣)得有点(diǎn )痒，止不(😜)(bú )住想(xiǎ(🍆)ng )笑：跟你学的，你(🧕)之前回元(🍂)城(chéng )不(🏇)也(yě )没告(📩)(gào )诉我吗？
迟砚(📙)脑中警铃(🗡)大作，跟上(shàng )去，在(📯)孟行悠说(🚖)第二句(🐞)话之前，眉(🥣)(méi )头紧(jǐn )拧，迟疑(🙋)(yí )片刻，问(📴)道：你不是想分(🕌)手吧(ba )？
孟(mèng )行悠(🕤)(yōu )却摇头(🆓)，领着他往喷泉那(📧)边走(zǒu )：(🏽)我(wǒ )不(😠)饿(è )，我有(🚳)点事想跟你聊聊(👏)。
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