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劇情簡介
次日，我的学(🔀)生生(shē(❤)ng )涯(👞)结束(shù )，这意(🤵)味着，我坐(🗿)火(huǒ )车(chē )再(♟)也(yě )不能打折了。
或者(⏭)说当(dāng )遭受(shò(🙎)u )种种暗(🔙)算(🛅)，我始终不曾(📋)(céng )想过(guò(🔋) )要靠在老师(🌝)或者上司的(de )大腿(tuǐ )上(🎛)寻求温暖，只是(🐪)需要(yà(🍜)o )一(🎷)个(gè )漂亮如(☕)(rú )我想象(✌)的姑娘，一部(😾)(bù )车子的(de )后座。这样的(💗)想(xiǎng )法十(shí )分(🏻)消极(jí )，因(⏯)为据说人在(🤨)(zài )这样(yàng )的情况(kuàng )下(💒)要奋勇前进，然(🐮)而(ér )问(🎤)题(🙎)关(guān )键是当(🏢)此人不想(⛰)前进(jìn )的时(👓)候(hòu )，是否可以让他安(🙆)静(jìng )。
这就(jiù )是(🔄)为什么(😠)我(🛡)在北京一直(😊)(zhí )考虑(lǜ(🍜) )要一个越野(⚓)车。
有一段(duàn )时间(jiān )我(🐖)坐在教室或者(📚)图书室(🌮)(shì(🧖) )或者(zhě )走在(🌺)路上，可以(💠)感觉到(dào )一(🕸)种(zhǒng )强烈的(de )夏天气息(📥)。这样(yàng )的感(gǎ(🏗)n )觉从我(wǒ(🧚) )高一的时候(🐡)开始(shǐ )，当(dāng )年军训(xù(🔼)n )，天气奇热，大(dà )家都(dō(📉)u )对(💱)此时(shí )军训(🎏)提出异议(🚥)，但是(shì )学校(📎)认(rèn )为这是对学生的(☝)一种(zhǒng )意志力(⛵)(lì )的考(🍛)验(🔧)。我所不明白(💻)(bái )的(de )是以(👫)(yǐ )后我们有(📩)三年的时间任(rèn )学校(🗜)(xiào )摧残，为何领(🕙)导们都(🚎)急(🔲)(jí )于现(xiàn )在(😦)就要看到(📃)我们百般痛(🎚)(tòng )苦的(de )样子。
生活中有(🕔)过多的(de )沉重(chó(🔰)ng )，终于(yú )有(🐒)一天，能和她(🐰)(tā )一起(qǐ )无拘无(wú )束(⛪)地疾驰在无人(rén )的地(👗)(dì(🐧) )方，真(zhēn )是备(🕜)感轻松和(💄)解(jiě )脱。
当年(❣)春(chūn )天即将夏天，就是(🛵)在(zài )我偷车(chē(💾) )以前一(💃)段(🆎)时间，我觉(jià(🍙)o )得孤立(lì(🆙) )无援，每天看(🔇)《鲁滨逊(xùn )漂流(liú )记》，觉(🏼)得此书与我的(🕵)(de )现实(shí(😳) )生(🌬)活颇为相像(🔴)，如同身(shē(🕓)n )陷孤(gū )岛，无(🕡)法自救，惟一不(bú )同的(😭)(de )是鲁滨逊这家(💺)伙身边没(🍹)(méi )有一(yī )个(🔟)人，倘若看(🏤)见人的出(chū(🌐) )现肯(kěn )定会吓(xià )一跳(🌚)，而(🍵)我身边(biān )都(🔷)是(shì )人，巴(🐶)(bā )不得让这(🚯)个城市再广(guǎng )岛一次(🤺)(cì )。
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