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劇情簡介
孟行(🎫)悠暗叫不(💺)好(hǎo )，想(🔍)逃连腿都(😋)没(méi )迈出(chū )去一(🕛)步，就(jiù )被迟(chí )砚(🤜)按住了肩(jiān )膀(bǎ(🧛)ng )。
孟行悠听完，没办(🍪)法马上拿主(zhǔ )意(📮)，过了会儿，叹了(le )口(🚮)气，轻声(shēng )说：让(🥄)我想想。
两(liǎ(📷)ng )人刚(🚡)走出教学楼(🔊)(lóu )外(♎)，孟行悠突然(💺)(rán )停(🗞)下(xià )脚步，一(💟)脸(liǎ(🍒)n )凝重地看着(🕴)迟砚(🏝)：今晚我们(🍖)不上(🕒)自(zì )习了。
在高三(🈴)这(zhè )个阶(jiē )段，成(🎇)绩一(yī )般(✡)想(xiǎng )要(📡)逆袭，短(duǎ(🆎)n )时(shí )间提高三四(♿)十分(fèn )不难，但对(🎩)于孟(mèng )行悠(yōu )这(🛹)个文科差(chà )劲了(🔏)(le )十来年的人(rén )，理(✂)科已经没有进(jì(🥥)n )步空间的人来说(➗)(shuō )，要从630的档次升(🏊)(shēng )级到(dào )660的(👮)档次(🍃)，堪(kān )比登天(🐤)。
一顿(🗳)饭吃(chī )得食(🤧)不知(✡)味，孟(mèng )行悠(🚫)闷了(😽)大半天(tiān )，也(🙁)(yě )没(🐾)想出个所(suǒ(🥐) )以然(🍡)(rán )来。
我没那么(me )娇(🍋)气，我们班还(hái )有(🌑)不少学生(🈵)住校(xià(💣)o )呢。
孟行悠(⛰)在文(wén )科上(shàng )下(🤤)的功夫最(zuì )多(duō(👜) )，可收效甚微，特别(🏝)是现在进入(rù )高(💷)三，学习压力(lì )成(😝)倍(bèi )增加，面对(duì(🐮) )文科的无力感也(🛢)比(bǐ )以前更加强(👧)烈。
迟砚抬头(⏲)看猫(🗑)，猫也(yě )在看(😡)它，一(🕷)(yī )副铲屎官(🦑)你能(🚸)奈我(wǒ )何的(🤤)高傲(🐀)样，迟(chí )砚感(🍤)到头(🌥)疼，转(zhuǎn )头对(duì )景(📤)宝说：你(nǐ )的猫(🐠)(māo )，你自己弄。
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