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劇情簡介
不(😇)幸的是(shì(😨) )，在我面对(duì )她们(men )的时(💇)候(hòu )，尽管(🔼)时常想出(🎺)(chū )人意料(🍕)，可(kě )是还(🍽)是做尽(jì(🖐)n )衣冠禽兽(🙄)的(de )事情。因(⚫)为(wéi )在冬天男人脱衣(🐹)(yī )服就表(biǎo )示关(guā(🌌)n )心，尽管在(👏)(zài )夏天这(🅾)表示(shì )耍(🏂)流氓。
这(zhè(🤣) )部车子出(🐺)现过很多(🌴)问题(tí )，因(yīn )为是两冲程(chéng )的跑(👬)车，没(méi )有(🤮)电发动，所(🍡)以每天起(🐶)(qǐ )床老夏(🅱)总要(yào )花(🥒)半(bàn )个小(🍬)时在怎样(🔮)将此车发(🔰)(fā )动起来上面(miàn )，每次(⏳)发起(qǐ )，总(❄)是汗流(liú(♑) )浃背(bèi )，所(😼)以(yǐ )自从(🏏)有车以后(🚐)，老夏就觉(🥙)得(dé )这个(🉑)冬天不(bú )太冷。
说完(wá(🙃)n )觉得自己很(hěn )矛盾(🗃)，文学这样(👛)(yàng )的东西(💃)(xī )太复(fù(🐨) )杂，不畅销(➡)(xiāo )了人家(🥘)说你(nǐ )写(🍚)的东西没(méi )有人看，太畅销了人(🤑)家(jiā )说看(🌔)(kàn )的人多(🧚)的不(bú )是(🚘)好东西，中(🕸)国不在少(👇)(shǎo )数的作(🥖)家专(zhuān )家(🐌)学者希望(🗡)(wàng )我写(xiě )的东西再也(🖋)没人看，因(🎣)(yīn )为他们(🏍)写的(de )东西(🥒)没有人(ré(🔞)n )看，并且有(🍹)(yǒu )不在(zà(🎿)i )少数的(de )研(🆖)究人员觉得《三重门》是(🥦)(shì )本垃圾，理(lǐ )由是(🏛)像这样(yà(🔲)ng )用人物对(🏚)话(huà )来凑(⤴)字数的学(✒)生小说儿(💬)(ér )童文(wé(🔚)n )学没有文学(xué )价值，虽然(rán )我的(😢)书往往(wǎ(✍)ng )几十页不(🚏)出现一句(🐒)人物(wù )对(😱)话(huà )，要对(🥈)话起(qǐ )来(😌)也不超过(🕙)(guò )五句话(🦁)。因(yīn )为我觉得人(rén )有(🔩)的时候说(🌁)(shuō )话很(hě(🔗)n )没有意思(💹)。
校警说：(🍪)这(zhè )个是(💮)学校的(de )规(🏁)定，总之(zhī(🍭) )你别发动这(zhè )车，其他(💽)的(de )我就不管了。
内(nè(🍥)i )地的汽车(😽)杂(zá )志没(🥞)有办法(fǎ(🌆) )看，因为实(😝)(shí )在是太(👼)超前(qián )了(➿)，试车报告都是从国(guó )外的(de )杂志(🌮)上面抄(chā(✳)o )的，而且摘(🐞)(zhāi )录人员(🅰)有超(chāo )跑(🎇)情结和概(🏠)念车情结(🦒)，动辄(zhé )都(🏫)是些国内(🐱)(nèi )二十年见不(bú )到身(🏗)影的车(chē(👜) )，新浪的BBS上(😨)(shàng )曾经热(⚽)烈讨(tǎo )论(🎙)捷(jié )达富(✉)康和桑塔(🐙)纳到底哪(nǎ )个好讨论了(le )三年，讨(🐥)论(lùn )的结果是各(gè(👄) )有各的特(🐛)点(diǎn )。车厂(🈷)也不重视(🐾)(shì )中国人(😸)的性(xìng )命(🤕)，连后座(zuò(🤗) )安全带和后(hòu )座头枕的成(chéng )本(🍣)都要省下(💡)来，而国人(🎉)(rén )又在(zà(🗼)i )下面瞎搞(🔶)，普遍有真(🍽)皮(pí )座椅(🎌)情结，夏利也要四个座椅包上(shàng )夏暖(nuǎn )冬(🥈)凉的真皮(❣)(pí )以凸现(🛶)豪华(huá )气(🎷)息，而车(chē(✂) )一到六十(🌎)码(mǎ )除了(🕢)空调出(chū )风口(kǒu )不出风以外全(🤝)车到处漏(lòu )风。今天(🏒)在(zài )朋友(🕞)店里还(há(🤙)i )看见一个(⛏)奥(ào )拓，居(✉)然开(kāi )了(😳)两个天窗(❕)，还(hái )不如敞篷算(suàn )了，几天前(qiá(☕)n )在报纸上(🐚)还(hái )看见(💣)夸奖这(zhè(🎸) )车的，说四(🌚)万买的车(🎼)花(huā )了八(💬)(bā )万块钱改装(zhuāng )，结果车轮(lún )子还没有我(🚯)(wǒ )一个刹(👢)车卡钳大(⚓)。一辆(liàng )车(⚡)花(huā )两倍(😨)于车价(jià(🔘) )的钱去改(🔭)装(zhuāng )应该是属于(yú )可以下场比(🎷)(bǐ )赛级别了，但这(zhè(😦) )样的车给(📣)我转几个(🏋)弯我(wǒ )都(📆)担心车架(⛅)(jià )会散了(💾)。
这(zhè )样再(⛱)一直维(wéi )持到我们接(jiē )到第一(🚽)个剧本为(🌹)(wéi )止。
第二(⭐)是(shì )善于(🙏)打小范(fà(🖨)n )围的配合(💟)。往往是三(🍦)个(gè )互相认识的哥儿们，站(zhàn )在方(fāng )圆五(⚓)米的一(yī(🥦) )个范围里(😀)面(miàn )，你传(🕡)我我(wǒ )传(🐗)他半天，其(⛏)他七个人(🥧)(rén )全部(bù )在旁边观赏，然后对方(🐀)(fāng )逼近了，有(yǒu )一个(💁)哥儿们(men )(这(😁)个哥儿们(🤰)(men )往往(wǎng )是(📶)站得最靠(🤨)近自家大(🆔)门(mén )的)支(🅰)撑不住(zhù )，突然想起(qǐ )来要扩大(🌷)战(zhàn )线，于(💊)是马(mǎ )上(💡)醒悟，抡起(👾)一(yī )脚，出(🦔)界。
我们忙(🚫)说正(zhèng )是(🥦)此地，那(nà )家伙四下打(dǎ )量一下说：改车(🌘)的地方(fā(📮)ng )应该(gāi )也(⏳)有洗车吧(💈)(ba )?
教师或者(💙)说(shuō )学校(🥧)经常犯(fà(🥠)n )的一个大错误就是孤立(lì )看不(🏞)(bú )顺眼的。比如，有一(🎨)人(rén )考试(⤴)成绩很(hě(📷)n )差，常常不(🦁)(bú )及格，有(👞)的(de )教师(shī(📇) )就经常以(🛬)拖低班级平均(jun1 )分为名义，情不自(⚽)禁发(fā )动(📶)其他学生(😴)(shēng )鄙视他(👿)。并(bìng )且经(📃)常做出一(🏸)个(gè )学生(😛)犯错全(quán )班受罪的没(méi )有师德的事(shì )情(🎳)。有的教(jiā(⬅)o )师潜意识(🧑)的目的就(⏺)是要(yào )让(🍇)成(chéng )绩差(🥍)的学生(shē(🛺)ng )受到其他心(xīn )智尚未健全(quán )的(🐴)学生的排挤。如果不(🙊)(bú )是这(zhè(🌥) )样，那这件(🐅)事情就做(🚱)得(dé )没有(🐊)意义了(le )。
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