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劇情簡(jiǎn)介
迟砚(yàn )眉头皱(👩)着(🛡)，似乎(🍢)有话想(📮)说但又(🌾)不好开口，孟行悠反应过来，以为(wéi )是(👉)自(😿)己留(🎂)在(zài )这(👖)里不方(🏢)便(biàn )，赶(🚢)紧开口(kǒu )：你有事的(de )话就先走(📐)吧(ba )，改(🎩)天再(zà(🐏)i )一(yī )起(🧥)吃饭。
孟(🕷)(mèng )行悠一直(zhí )觉(jiào )得贺勤这(zhè )人(ré(✌)n )脾(🔶)气好(🕣)，好(hǎo )得(🚹)像个软(🗯)柿(shì )子，一点战(zhàn )斗力都没有(yǒu )，所以(🖲)才(💏)被(bè(💕)i )领导穿(✔)小鞋(xié(🌔) )，在班上也(yě )没有威信。
之前那些所(suǒ(🚴) )有(🎳)看起(♿)来带(dà(🏐)i )点什么(㊗)意思的行为言语，原来只是出于朋友(🎞)的(🧙)角度(💧)，简单又(🙄)纯粹(cuì(🐄) )。
迟砚了然(rán )点头：那楚(chǔ )司瑶和秦千(🌞)(qiān )艺(😻)周末不(🧓)用(yòng )留(⛑)校了。
孟(🚫)(mèng )行悠心头(tóu )憋(biē )得那股气(qì )突(tū(🙇) )然就顺(❓)畅(chàng )了(🈯)(le )，她浑身(⤵)(shēn )松(sōng )快下来，说(shuō )话也随意许(xǔ )多(👛)：(👆)你以(🧢)前(qián )拒(🙃)绝别人(⏬)，也把话说这(zhè )么狠吗？
贺(hè )勤说的(🚹)那(🦉)番(fā(❤)n )话越想(🙊)越带(dà(🐠)i )劲，孟行悠(yōu )还把自己整(zhěng )得有些感(🔼)动(📍)，坐下(🧦)来后，对(😬)着迟砚(🍎)感慨颇多：勤哥一个数学老师(shī )口才(👠)不比(⏱)许(xǔ )先(🦐)生差啊(㊗)，什么‘(🌮)教育(yù )是一个过程(chéng )，不是一(yī )场(chǎ(🔯)ng )谁输谁(🌘)赢(yíng )的(👧)(de )比赛’(🌍)，听(tīng )听这话，多(duō )酷多有范(fàn )，打死我(👊)我(⛺)都(dō(⛔)u )说不出(🕕)来。
贺勤(🚈)听完，松了一口气(qì ), 转头对教导(dǎo )主(🤯)任(🌠)解释(🚱)：主任(🐲), 误会一(➕)(yī )场, 他们没有(yǒu )早恋。
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