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劇情簡介
跟迟砚并排站着，孟行悠发现自(zì )己还(🎊)(hái )不(🦈)(bú )到(🎽)他的(🔥)肩膀(📱)，心塞地(dì )叹口气：我还(hái )在长身体，受不住这(zhè )种摧残。
迟砚(yàn )眉头(tóu )皱(zhòu )着，似乎有话(huà )想说但又不好(🕴)开口(✂)，孟行(🚄)悠反(😓)应过(📭)(guò )来(❇)，以(yǐ(🕡) )为是(🔄)自己(🎌)留在(📒)(zài )这(💨)里(lǐ(🎽) )不(bú(➡) )方便(🎗)，赶紧(🎨)开(kā(🎧)i )口：(🔮)你有(🥔)事的(📳)话就(🌳)先(xiān )走吧，改天再(zài )一起吃(chī )饭。
一口豆浆(jiāng )一口饼(bǐng )，男生吃东西(xī )利落又快，迟砚(🤒)解决(⛑)(jué )完(➕)一个(🐇)饼，孟(mèng )行悠(yōu )才(cái )吃一半。
景宝(bǎo )不太高(gāo )兴，低头生闷(mèn )气，无声跟迟(chí )砚较劲(jìn )。
贺勤摇头，还是(shì )笑(xiào )得很(🚋)谦逊(🈚)：我(🌬)(wǒ )没(💟)这个(✝)意思(♌), 我是(🈹)在反(🧀)(fǎn )省(🍄)自己(🦁), 我跟(💬)这(zhè(🚤) )帮高(🐢)一(yī(🎶) )学生(🌍)一样(😑)都是(♉)(shì )初(🚘)来乍(✂)(zhà )到(🚹), 主任既然对(duì )我们六班很上心，我(wǒ )和他们都愿意(yì )虚心求(qiú )教。
迟砚扫了(le )一眼小(🗡)(xiǎo )推(📗)车上(👛)面的(🀄)菜(cài )单，没见到这个字眼(yǎn )，好奇问：全(quán )家福(fú )是(shì )什么？
幸好咱(zán )俩这不是表白现场，不然你就是在(💄)(zài )跟(🌵)我发(🍲)(fā )朋(🃏)友卡(⏯)。
孟行(🦔)(háng )悠(🚃)的(de )忍(🛷)(rěn )耐(🍟)到了(🎄)底线(📖)，抢过(⏲)话头(🐭)嗤了(🛂)句：(📒)主(zhǔ(🙋) )任，要(👧)不然(🌭)你(nǐ(📕) )跟学(🏂)校(xià(🛸)o )商量商量，分(fèn )个男女(nǚ )食堂出来得了(le )。
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