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劇情簡介
所(⏺)有。迟(chí )砚(yà(🖇)n )没(méi )有(yǒu )犹(🧗)(yóu )豫(yù )，目光(🌥)平静，我对事(🔦)不对人，那句(📣)话不是针对你。
孟行(🐀)悠(yōu )发(fā )现(⛺)(xiàn )楚(chǔ )司(sī(😩) )瑶(yáo )这人读(🕯)书不怎么样(📁)，这种八卦琐(🙊)事倒是看得(🌦)挺准，她露出(🏯)几(jǐ )分(fèn )笑(🐔)(xiào )，调(diào )侃(👏)(kǎ(📣)n )道：瑶瑶(🙁)，你(💖)看你(nǐ )不应(🌨)该在学校读(⛓)书，太屈才了(🎷)。
后座睡着(zhe )了(👖)(le )，下(xià )午(wǔ )在(😯)(zài )家玩拼图(✴)玩累了，没睡(🐲)午觉，一听你(🕯)周末也不回(🕛)家吵着要来(🛤)(lái )跟(gēn )你(nǐ(🏻) )住(zhù )。
孟行悠(🤵)心头茫然, 但此刻也不好多问, 站(🐊)起来后也没(🗡)再说话。
教(jiā(🎱)o )导(dǎo )主(zhǔ )任(✨)(rèn )板(bǎn )着(zhe )脸(🤔), 哪能被这一(⛵)句话就给打(🗨)发：你说没(🌴)有就没有？(🌖)你这个班(🎡)主(👞)(zhǔ )任(rèn )也(yě(🏘) )太(tài )不(bú )负(🖤)(fù )责任了，这(❣)个年龄(líng )段(🔗)的学生不能(🚗)走错路，我们(🚑)做老师的要(📉)正(zhèng )确(què )引(🌿)(yǐn )导(dǎo )。
迟(chí(🗃) )砚放下手机(📂)，拿起茶杯喝(📎)了一口水，眼(🛫)神扫到孟行(🍣)悠身上时(shí )，带(dài )着(zhe )点(diǎn )凉意：(😹)很好笑吗？(🏁)
孟行悠手上(🕙)都是颜料也(🛣)不好摸手机(💇)出来看(kàn )图(🧡)(tú )，只(zhī )能(né(😳)ng )大(dà )概回忆(🎅)了一下，然后(🐣)说：还有(💿)三(🍰)天，我自己来(🧒)吧，这块不好(🦗)(hǎo )分(fèn )，都(dō(🧥)u )是(shì )渐(jiàn )变(🏖)色。
孟行悠把(🆚)嘴(zuǐ )里的食(🌱)物咽下去，说(🈂)：加糖的。
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