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劇情簡介
听(🏁)见那几(❄)(jǐ )个看热闹的(📼)人匆(cōng )匆(🚧)走(zǒ(💹)u )开(🔩)的脚步(bù )声，孟(📩)行悠(yōu )拍(🕒)拍手(📣)，走到门后靠墙站(🆕)(zhàn )着。
就像裴暖(🆚)(nuǎn )说的，外号(hào )是(🌶)一种关(guān )系不(🗒)一样的证明(míng )。
哥(🎽)(gē )哥的同学(xué(📈) )也在，景宝去跟(gē(🐙)n )她打(dǎ )个招呼(❣)好吗？
楚司瑶(yá(🏖)o )虽然好奇(qí )她(🧖)为什么搬(🐝)走，不过(😎)(guò )显然施翘要(🚫)搬走的这(🏮)(zhè )个结(🔖)果更(gèng )让她开(➗)心，要不(bú(🎏) )是顾(gù(✊) )及到以后还在(🐶)同一个(gè(🎀) )班，此(🍸)时(🍥)(shí )此刻非得跳(🚬)起来(lái )敲(🔰)锣(luó(🤢) )打鼓庆祝(zhù )一番(🤗)不可。
景宝一言(🗂)(yán )不发，抱着膝盖(🌗)(gài )一副(fù )委屈(🤹)巴巴(bā )的样子。
一(🏂)(yī )听有陌生(shē(😍)ng )人，景宝的动作(zuò(🧓) )瞬间(jiān )僵住，下(🥙)(xià )一秒缩回后座(✌)的(de )角落(luò )，抵触(🦀)情绪非常(🥓)严重(chó(🔉)ng )：不不想(xiǎng )不(⌚)要去
孟行(🚋)悠发(fā(🚮) )现跟(gēn )迟砚熟(💛)了之后，这(🧡)个(gè )人(🗜)也没看(kàn )着那(📉)么难相处(🌧)，话虽(suī(⚾) )然不多，但也不(🎋)是少(shǎo )言(🚏)寡语(🌪)型(xíng )，你说一句他(🐔)也(yě )能回(huí )你(➰)一句，冷不了场。
贺(🛅)勤和其(qí )他班(🗳)两个老师从(cóng )楼(😕)上(shàng )的教师食(🌰)(shí )堂吃完饭下(xià(🍛) )来，听见(jiàn )大门(😦)口的动静，认出(chū(🔳) )是自己班(bān )的(🎲)学生，快步(👜)走(zǒu )上(🗼)去(qù )，跟教导主(🦑)任打了声(⛷)(shēng )招呼(🤾)，看(kàn )向迟砚和(📛)孟行悠(yō(✒)u )：你(nǐ(🌿) )们怎么还不去(🖤)上课？
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