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劇情簡介
你又不近视，为什么(🐝)(me )要戴眼(yǎ(🗡)n )镜？孟(mè(💦)ng )行悠盯(dīng )着走过(guò )来(🈲)的迟(chí )砚(🛥)，狐(hú )疑地(🐻)问(wèn )，你不会是为了装(🧞)逼吧？
迟(♉)砚回头看(📋)了眼头顶的(de )挂钟，见时(🐑)间(jiān )差不(🐞)多(duō )，说：(🎈)撤了吧(ba )今(⚡)儿，还有一(yī(🎩) )小时熄灯(🏣)了。
霍修厉(🌐)这个人精(🐊)不(👎)在场，光(guā(🈯)ng )凭一个(gè(🤾) )眼神就(jiù(🏄) )能脑补(bǔ(🤠) )出了故(gù )事(✂)，等(děng )迟砚(🙄)从(cóng )阳台(🕒)出(chū )来，看(🥜)教室里没外人，直接调(🚬)侃起来：(🃏)太子，你(nǐ(⚡) )可真狠(hěn )，人姑(gū )娘都(💂)哭(kū )了，那(🐁)(nà )眼睛红(➕)(hóng )的我都(dōu )心疼。
文科(🥀)都能学好(👁)的男生，心(👯)思是不是都这么(me )细腻(🖖)？
主任毫(🐤)(háo )不讲理(🦅)(lǐ )：怎么(🌉)(me )别的同(tóng )学(🔞)就没(méi )有(📮)天天(tiān )在(😎)一起(qǐ )？(👎)
贺勤说的那(⏹)番话越想(🗃)越带劲，孟(♏)行悠还(há(🤢)i )把自己(jǐ )整得有(yǒu )些(🎎)感动(dòng )，坐(📐)下(xià )来后(👨)，对着迟(chí )砚感慨(kǎi )颇(💦)多：勤哥(😰)一个数学(🚚)老师口才不比许先生(👸)差啊，什么(🗼)‘教育是(🚺)(shì )一个过(guò )程，不(bú )是(😟)一场(chǎng )谁(🤟)输谁(shuí )赢(🏏)的比(bǐ )赛’，听听这话(💲)，多酷多有(❎)范，打死我(🔘)我(wǒ )都说(😘)不(bú )出来。
孟(🤲)行悠(yōu )一(🐗)怔，抬眼问(🚑)(wèn )他：你(📞)(nǐ )不问问(wè(🅿)n )我能不(bú(🌉) )能画完就(🐾)放他们走(🧦)？
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