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劇情簡介
孟行(⏲)悠却毫无求生(shēng )欲，笑(xiào )得双肩直抖，最后(hòu )使(shǐ )不上力(lì )，只能(néng )趴在桌子上继续笑：非常好(hǎo )笑，你一个精(🌇)致公(🍕)(gōng )子(✨)(zǐ )哥(🛎)居然(📸)(rán )有(🦈)这么(🐟)(me )朴素(🖲)的名(🈴)字，非(👂)常优(🌈)(yōu )秀(🚃)啊。
孟(🥫)行悠(🔤)费了(🖌)老大(🍿)劲(jì(🚶)n )才(cá(🖖)i )忍住(📂)没(méi )翻白眼(yǎn )，迟砚比她冷静，淡(dàn )声回答(dá )：刚吃完饭，正要(yào )去上课，主任。
(🌈)六班(🔣)后门(💅)大开(💥)着(zhe )，迟(🔀)砚和(😝)(hé )孟行悠站在教室最后面略显(xiǎn )突兀，引得经过的人总会(huì )往(wǎng )教室里(lǐ )面看几(jǐ )眼，带着探究意味。
迟(📂)砚晃(🏜)(huǎng )到(🤒)孟行(🌹)悠身(🎉)边来(🔈)，盯(dī(🤕)ng )着黑(🗣)板(bǎ(📻)n )上人(🚼)物(wù(🎩) )那处(🎚)空白(🔘)，问：(🍍)那块(🐒)(kuài )颜(⛴)色很(📵)(hěn )多(😐)，怎么(😥)分工？
没(méi )想到今天(tiān )从迟砚(yàn )嘴里听到，还会有一(yī )种新奇(qí )感，这种感觉还不(✂)赖。
施(🚗)翘(qià(🚥)o )料到(🛳)孟(mè(😯)ng )行悠(📠)也在，头也没(méi )回(huí )，没好(hǎo )气地说：搬宿舍，以后我才(cái )不跟你(nǐ )们这帮人一起住。
教(jiāo )导主任(rèn )这一拳(🙀)(quán )打(🐝)在棉(🛠)花上(🐛)：你(🀄)这么(🌿)(me )说，还(🛺)(hái )是(🕕)我这(📰)个做(👊)主任(🖱)的(de )不(🎤)(bú )是(🎡)了？(🐇)
快走(🍜)到(dà(🔼)o )教室(👾)的时(🗿)候，孟(🤕)行悠(yōu )才回过(guò )神来，扯扯迟砚的(de )袖口：你(nǐ )说主任(rèn )会不会一生气，就把(bǎ )勤哥(☔)给(gě(🛬)i )开了(♐)啊？(😁)
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