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劇情簡介
这(📡)都是为了班级荣誉还(🚪)有(yǒ(💺)u )勤哥。孟(mèng )行悠笑着回(📌)。
孟行(🔐)悠笑得(dé )肚子(😓)痛(tòng )，把(📪)菜(cà(👵)i )单拿给迟砚：(🔺)你点吧，我先(🍣)(xiān )缓(huǎn )缓。
她这(🍧)下算是彻底(😭)相信迟砚没(mé(🕵)i )有(yǒu )针对(duì(🚅) )她，但也真切感(🚢)受到迟砚对(🔲)(duì )她(tā )没有(yǒ(😑)u )一丝一毫的(📛)意思(🥘)。
贺勤说的(🕍)(de )那(nà )番话(huà(📤) )越想(⛵)越带劲，孟(😸)行悠还把自(✝)(zì )己(⌛)(jǐ )整得(dé )有些感动，坐(🗝)下来(🎟)后，对着(zhe )迟砚感(gǎn )慨颇(🗻)多：(🍻)勤哥一个数学老师(shī(🆖) )口才(🚝)不(bú )比(bǐ )许先生差啊(🖊)，什么(🙎)‘教育(yù )是一(🚡)个(gè )过(guò )程(🧗)，不是一场谁输(🚘)谁赢的比赛(🕕)’，听听(tīng )这话(🐼)，多酷多有范(⏬)，打死我(wǒ )我(wǒ(📧) )都说(shuō )不出(🅰)来。
我不近视。迟(📗)砚站(zhàn )在(zà(🐜)i )讲台(tái )上，对着(🗃)后面的黑板(🙋)端详(🕋)了(le )好(hǎo )几(🌃)秒(miǎo )，才中肯(♐)评价(⏮)，不深，继续(xù )涂(tú )。
景(jǐ(🕣)ng )宝不(🍲)知道是怕生还是觉得(🕢)自(zì(🤹) )己完成(chéng )了(le )哥哥交代(🚤)的任(⚫)务, 撇下孟行(háng )悠转身(🐄)(shēn )跑(💏)(pǎo )回迟砚身边(🙀)去，站在他身(⏬)(shēn )后拽着(zhe )迟(chí(🙍) )砚外(wài )套衣(🍘)角, 垂着小脑袋(🐀)，再无别(bié )的(♉)(de )话。
几乎是话音(😏)落的一瞬间(🥪)，孟(mèng )行(háng )悠看(🦌)(kàn )见奥迪后(🌷)座溜出来一个(⏺)小朋(péng )友(yǒ(🆎)u )，还(há(🤓)i )是初秋，小(🌑)朋友已经穿(🕖)上了(⏯)(le )羽(yǔ )绒服(fú )，脸上戴着(👶)口罩(🏿)，裹得像个(gè )小(xiǎo )雪人(🛂)(rén )。
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