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劇情簡介
回宿舍的路上(shàng )，楚(chǔ )司瑶欲言又止，孟行悠(yōu )被她(tā )的视线看得哭笑不得，主动(dòng )挑起话头：你想问什么就(🐵)直(zhí )接(jiē(🔏) )问。
迟砚戴(🐶)上眼镜，抬(㊗)(tái )头(tóu )看(🗞)(kàn )她一眼(💦)：没有，我(😗)是说(shuō )你(😅)有(yǒu )自知(📒)之明(🧞)。
我不(🚇)近视(📽)。迟砚(🏭)(yàn )站(😱)(zhàn )在(😔)讲台(🎵)上，对(💂)着后(🤓)面的(🐍)(de )黑(hē(👕)i )板(bǎ(🎺)n )端详(🍬)了好几秒(🥥)，才中肯(kě(🔏)n )评价(jià )，不(🎐)深，继续涂。
景宝(bǎo )抬起(qǐ )头，可能孟行悠长得太纯(chún )良(liáng )了(le )些，让孩子产生不了防(fáng )备(bèi )感(gǎn )，他试着跟她对话：那(nà )你哥(gē )哥叫(🐊)什么
教导(🕉)主任气得(👁)想冒(mào )烟(🐶)(yān )：你们(🗝)两个一个(🕊)鼻孔出(chū(🕟) )气(qì )，连说(🧥)话口气一(♒)样没(🥋)礼貌(🛹)(mào )，还(🏤)(hái )说(📴)只是(🎓)同学(⏬)关系(🌳)？
贺(🅱)勤(qí(🤯)n )摇头(🐥)(tóu )，还(🛥)是笑得很(🈂)谦逊：我(🕠)没(méi )这(zhè(🚽) )个(gè )意思(〰), 我是在反省自己, 我(wǒ )跟这(zhè )帮高一学生一样都是初(chū )来乍(zhà )到, 主任既然对我们六班很(hěn )上(shàng )心(xīn )，我和他们都愿意虚心(xīn )求(😛)(qiú )教(jiāo )。
景(🚟)宝在场，这(🐇)个小朋(pé(🐲)ng )友浑(hún )身(💑)上下都充(📠)满了神秘(🔨)感，孟(mèng )行(🥘)(háng )悠什么(👕)都不(🖋)知道(🎦)，现在(🧛)(zài )这(📻)(zhè )个(💝)(gè )情(🍖)况也(🤮)不好(👿)问什(📦)么，她(🍴)(tā )只(💇)是(shì )能感(🕷)觉到景宝(👷)跟其他小(🎈)(xiǎo )朋友(yǒ(✨)u )的(de )不一样。
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