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劇情簡介
刚才就(jiù(🌋) )涉(🚱)及到一个什么行为规(🏡)范(📂)什(shí )么之类扣分的问(🐫)题(🕙)，行为规范本来就是(👶)一(👧)个空的东西。人有时(🍵)候(🎐)是需要秩序，可是这(zhè(👜) )样(🤸)正常的事情遇上评分(🗺)排(🥕)名就不正常了，因为(🚉)这(⭐)就和教师的奖金与(🕎)面(🤛)子有直接的关系(xì(📊) )了(🕵)，这就要回到上面的家(😴)长(💩)来一趟了。
然后我呆在(⛏)家(🚽)里非常长一段时间(🌌)，觉(🍞)得对什么(me )都失去兴(⛄)趣(🍫)，没有什么可以(yǐ )让我(👋)激(🚯)动万分，包括出入各种(🚖)场(🍻)合，和各种各样的人(🚭)打(♿)交道，我总是竭力避(🐘)免(👳)遇见陌(mò )生人，然而身(🎳)边(🌟)却全是千奇百怪的陌(⏪)生(🐓)面孔。
说完觉得自己(🙏)很(🔍)矛盾，文学这样的东(🕟)西(🌹)(xī )太复杂，不畅销了(🕶)人(💛)家说你写的东西没有(🎾)人(🐰)看，太畅销了人家说看(🔝)的(👦)人多的不是好东(dō(🐍)ng )西(🤳)，中国不在少数的作(🚴)家(🖨)专(zhuān )家学者希望我写(🧗)的(💸)东西再也没人看，因为(😬)他(⬇)们写的东西没有人(📠)看(☔)，并且有不在少数的(🤪)(de )研(🌄)究人员觉得《三重门》是(🕷)本(📣)垃圾，理由是像这样用(👦)人(🥃)物对话来凑字数的(🎲)学(🗽)生小说儿(ér )童文学(💳)没(🌠)有文学价值，虽然我(🔈)的(🏃)书往往几十页不出现(⛹)一(🥩)句人物对话，要对话起(🖇)来(🕛)也不(bú )超过五句话(💌)。因(📨)为我觉得人(rén )有的(🌍)时(🛅)候说话很没有意思。
什(🐍)么(🧓)是生活的感受?人的一(✨)天(🚧)是会有很多感受，真(💉)实(🍟)的都不(bú )会告诉你(🎤)，比(👲)如看见一个漂亮姑娘(🏮)会(🏃)想此人在床上是什么(📗)样(🤼)子等等的。那些畅销(📉)书(💐)作(zuò )家告诉你了吗(🔫)?你(🌧)说人是看见一个楼(🎨)里(😰)的一块木雕想到五百(😉)年(🔚)前云淡风轻的历史故(🔵)事(😾)的(de )几率大还是看见(👌)一(🎧)张床上的(de )一个污点(🕐)想(🎳)到五个钟头前风起云(😜)涌(🐀)的床上故事几率大?
中(📟)国(🤬)几千年来一直故意(🤓)将(🎍)教师的(de )地位拔高，终(📕)于(🌴)拔到今天这个完全不(⌛)正(🕞)确的位置。并且称做阳(🔆)光下最光辉的职业。其(🅾)(qí(😭) )实说穿了，教师只是(🚯)一(🚜)种职业，是养家口的(⤵)一(🤸)个途径，和出租车司机(🏥)，清洁工没有本(běn )质的区(🏐)别(🌆)。如果全天下的教(jiā(🍅)o )师(⛽)一个月就拿两百块(🤱)钱(🗽)，那倒是可以考虑叫阳光(😑)下最光辉的职业。关键(😝)是(🈶)，教师是一(yī )个极其(🐵)简(🌄)单的循环性工作，只(🌨)要(🏓)教材不改，永远就是两(🖕)三(🔱)年一个轮回，说来说去(🔪)一样(yàng )的东西，连活跃(🈴)气(👥)氛用的三流笑话都(🥗)一(👓)样。这点你只要留级(🐧)一(🐰)次，恰好又碰到一样的(📥)(de )老师就知道了。甚至连试(🖇)卷(🔡)(juàn )都可以通用，只要(🎊)前(🌠)几届考过的小子嘴(🎇)紧(📝)，数理化英历地的试卷是(⛰)能用一辈子的，还(hái )有(📦)寒(💫)暑假，而且除了打钩(♒)以(🌻)外没有什么体力活(🏚)了(🎑)，况且每节课都得站着(🍘)完全不能成为(wéi )工作(🎧)辛(🏣)苦的理由，就像出租车(🏩)司(🍥)机一定不觉得坐着(🕚)是(🗜)一种幸福一样。教师(🏖)有(🐊)愧于阳光(guāng )下最光辉(🧑)的职业的原因关键(jiàn )在(🥃)于(🥉)他们除了去食堂打(🎧)饭(🐘)外很少暴露于阳光(👔)下(🐑)。
当年冬天，我到香港大屿(🏹)山看风景，远山大海让(🍤)我(👶)无比激动，两天以后(💄)在(🖋)大澳住下，天天懒散(🐻)在(🐌)迷宫般的街道里，一个(♐)月(yuè )后到尖沙嘴看夜(💛)景(🕥)，不料看到个夜警，我因(🏬)为(🧙)临时护照过期而被(🥑)遣(🌀)送回内地。
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