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劇情簡介
迟砚(🕕)(yà(🧟)n )晃(huǎ(🔂)ng )到(🔕)孟行(🛴)悠(🚤)身边来，盯着黑(hēi )板上人物那处空白，问(wèn )：那(nà )块颜色很多，怎(✔)么分(fè(🕵)n )工(gōng )？(💻)
孟行悠(🎃)听(📼)出这(🤰)是(🏌)给她台(💧)(tái )阶(jiē )下的意思，愣了几(jǐ )秒(miǎo )，感(gǎn )觉掩饰来掩饰去累得(dé )慌(🎵)(huāng )，索(suǒ(🚯) )性全说(🌻)开：其(🦔)实(🎽)我很(🙆)(hě(🆗)n )介(jiè )意(😭)。
教导主任气得想冒烟(yān )：你们两个一个鼻孔(kǒng )出(chū )气(📕)，连说话(🥦)口气一(🌵)样没礼(🚗)(lǐ(😮) )貌(mà(🚕)o )，还(💳)(hái )说(🐘)只(🚐)是同学关系？
孟(mèng )行(háng )悠不怒反笑：班长交待的(de )事儿，当然不(🍠)能吹牛(🚭)(niú )逼(bī(🖊) )。
贺(hè )勤(📋)和(✡)其他(❔)班(📱)两个老(🍞)师(shī )从(cóng )楼上的教师食堂吃完饭下(xià )来(lái )，听见大门口的动静(🛌)，认(rèn )出(🚇)是自己(🗿)班的学(🌓)生(👁)，快(kuà(😁)i )步(🚄)走(zǒu )上去，跟教导主任打(dǎ )了(le )声招呼，看向迟砚和孟行(háng )悠(yōu )：(🍫)你们怎(🕠)么还不(🦎)去(qù )上(🌐)(shà(🌇)ng )课？(💓)
(👽)六班(😜)后(😅)门大开着，迟(chí )砚和(hé )孟行悠站在教室最后(hòu )面(miàn )略显突兀，引(😹)得经过(🔘)的人(ré(🍏)n )总会往(♉)教(😠)室里(🐯)面(🚨)看几(jǐ(♏) )眼(yǎn )，带(dài )着探究意味。
阿姨在(zài )那(nà )边提醒，迟砚走过去扫码(mǎ(😏) )付(fù )钱(👨)，把两个(🗣)果(🎏)子接(🕵)过(🕜)来，说(😒)了(🔸)声谢谢。
煎饼果(guǒ )子(zǐ )吃完(wán )，离上课还有五分钟(zhōng )，两人扔掉食(🐳)品袋走(🧝)出食堂(🏁)(táng )，还没(🔱)说(🎉)上一(🌡)句(🌖)话，就(🥈)(jiù(🤦) )被迎(yíng )面而来的教导主任叫(jiào )住(zhù )。
楚(chǔ )司瑶看见施翘的床铺(🏮)(pù )搬(bā(🐷)n )得只剩(🗨)下木板(😩)，忍(🌰)不住(📔)问(🥑)(wèn )：你(🏳)大晚上的干嘛呢(ne )？
迟砚(yàn )把右手的那杯放在她(tā )面(miàn )前，拉开(📖)椅子坐(➿)下。
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