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劇情簡介
贺勤说的那(nà )番话越想(xiǎng )越带劲，孟(mèng )行悠还把(bǎ )自己(jǐ )整得有些感动，坐下(💟)来后(hòu )，对(👼)着迟砚感(🔠)慨颇多(duō(⌛) )：勤(qín )哥(🌝)一个数学(🔟)老师(shī )口(❄)才不比(bǐ(❄) )许先生差(🗜)啊，什么‘(🦃)教育(yù(🌖) )是(👭)一个过(🥧)程(🌆)，不(bú )是(🌎)一(🥑)场谁(shuí(🐣) )输(🥂)谁赢的(🐠)比(📚)赛’，听(👧)(tī(🛥)ng )听这(zhè(🔦) )话(🌾)，多酷多(🚔)有范(fàn )，打死我(wǒ )我都(dōu )说不出来。
施翘(qiào )料到孟行(háng )悠也在，头(tóu )也没回，没好(hǎo )气地说：搬宿舍(shě )，以后我(wǒ )才不跟你们(men )这帮人一(yī )起(🥡)住(zhù )。
楚司(👎)瑶眼睛一(📤)(yī )横，笑骂(🕧)(mà )：孟行(😲)悠，你太过(💚)分(fèn )了！
迟(🍼)梳略有深(🌠)意地(dì )看(🔓)着她，话里(🔝)有话，暗示(🧤)意味(wè(🎲)i )不(📗)要(yào )太(🗡)过(🕦)明显：(🔸)他(⚡)从(cóng )不(🕛)跟(🕳)女生(shē(🔅)ng )玩(👷)，你头一(💖)个(🚙)。
迟砚(yà(🌂)n )晃(🚫)到(dào )孟行悠身边来，盯着黑板(bǎn )上人(rén )物那处空白，问(wèn )：那块颜(yán )色很多，怎(zěn )么分工？
六(liù )班后门大开着，迟砚和孟(mèng )行悠站在(🏂)教(jiāo )室最(💛)后面(miàn )略(🌗)显(xiǎn )突兀(🎥)，引得经过(🍠)(guò )的人总(🤗)会(huì )往教(🛥)室里面看(🖱)几眼，带着(🤬)(zhe )探究意味(⚫)。
刷完(wán )黑(🌒)板的最(🦉)(zuì(🐦) )后一个(🤱)角(♒)落，孟行(🏁)悠(🎽)(yōu )把画(🐽)(huà(🎛) )笔扔进(🤯)脚(🌐)边的小(🗡)(xiǎ(🕰)o )水桶里(🥗)，跑(❔)到教室最前面的讲(jiǎng )台上(shàng )瞧，非常满意地(dì )说：完美(měi )，收(shōu )工！
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