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劇情簡介
施翘料(🎸)到孟(🍟)行悠也在(zài )，头(🏦)也没(👎)回，没好气(qì )地(🥀)说：(🛐)搬宿舍，以后我(🛅)(wǒ )才(♑)不跟你们这帮(🚅)人一(🎢)(yī )起住。
孟行悠(👓)伸手(📮)往(🗺)(wǎng )后(hòu )面讲(📏)台指(➗)去(🎯)，重复道(dào )：这里太(🌛)近了，看不(bú )出(chū )来(😲)，你快去讲台上看(kà(🍳)n )看。
孟行悠这才放心(🧔)(xīn )：那就好，勤哥是(🔦)个好(hǎo )老师，绝对不(😠)能走。
孟(mèng )行悠扪心(🐚)自问(🥁)，这感(gǎn )觉好像(🔨)不算(🌃)很糟糕，至(zhì )少(🎳)比之(🚋)前那种漂浮不(🔍)(bú )定(🍐)怀疑自己的感(🐪)觉好(🔸)(hǎo )上一百倍。
孟(🥛)行悠(♌)被她(tā )这三两(🛵)句话(😁)砸得晕头(tóu )转(🌗)向的(🧞)，自(🏙)己都有点(diǎn )按(à(🤥)n )耐(⌛)不住要往天上飘。
孟(🌘)行悠忍住笑，一板(bǎ(🏇)n )一(yī )眼道：去婚介(🔪)所吧，你说不定能一(🕜)夜暴富(fù )。
贺勤走到(😜)两个学生面(miàn )前站(👬)着，大有护犊子(zǐ )的(🎎)(de )意思(🏀), 听完教导主任(🖋)的(de )话(🤵)，不紧不慢地说(🦂)：主(🕦)任说得很对，但(🖍)我是(🗝)(shì )他们的班主(Ⓜ)任，主(😎)任(rèn )说他们早(🤚)恋，不(🐦)知道依(yī )据是(🌛)什么(🕔)？我们做老(lǎ(🛒)o )师的(👅)要(🔙)劝导学生，也(yě )得(dé(🏷) )有理有据, 教育是一(🍮)个(gè )过程，不是一场(🎈)谁输(shū )谁(shuí )赢的比(🕐)赛。
贺勤听完(wán )，松了(📚)一口气, 转头对(duì )教(🧞)(jiāo )导主任解释：主(🚮)任, 误(wù )会一场, 他们(🤐)没有(🍓)早恋(liàn )。
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