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劇情簡介
听(🍉)见自己的(🤽)名字，景(🍑)宝抬起头(tóu )，小(xiǎ(🐇)o )心翼翼地(dì(🍇) )望着(zhe )孟行悠，几秒(🔄)(miǎo )之后又(😔)低(dī )下(🆓)去(qù )，咬咬唇(chún )还是(shì )没说话(📳)。
他说(shuō )丑(⏺)，像呆(dā(🍃)i )子，耽误颜(📃)值。迟(chí(🦖) )砚回答。
孟行(🏚)(háng )悠还在这里打(👳)(dǎ )量，迟砚(😏)已经(jī(🐺)ng )走上去，叫(💯)了(le )一声(😈)姐。
我同(tóng )学(😽)，孟行悠。说完，迟砚(🕴)看(kàn )向孟(💇)行悠，给(🕶)(gěi )她介绍，这我(wǒ(🥛) )姐，迟梳。
迟(chí(👀) )砚把湿纸巾揉成(🔳)团，伸手一(🛸)抛(pāo )扔(🗿)进角落的垃(lā )圾(🎊)桶(tǒng )里，然后(🏾)(hòu )把眼(yǎn )镜左右(📵)仔(zǎi )细瞧(🌙)(qiáo )了一(🥦)遍，确认(rèn )镜片擦干(gàn )净之(zhī(🎤) )后，这才(cái )满意(yì(🤓) )戴上。
贺(hè(🚰) )勤走(zǒ(😎)u )到两个学生(👵)面(miàn )前站着，大有(💼)(yǒu )护犊子(⛅)的意思(🧦)(sī ), 听完教(🛩)导主任(📷)(rèn )的话，不紧(🏿)不(bú )慢地说：主(🙊)任(rèn )说得(👥)很对，但(🧛)(dàn )我是他(😡)们的班(🚉)(bān )主任，主任(🦍)说(shuō )他们早恋，不(🐟)(bú )知道依(🎲)据是什(🚀)么？我们做老师(🙊)的要劝导学(🕖)生(shēng )，也得有理有(🔁)(yǒu )据, 教(jiā(🐇)o )育是一(❗)个(gè )过程(chéng )，不是一(yī )场谁(shuí(⬅) )输谁赢的(de )比赛(sà(㊗)i )。
景宝在(zà(🤸)i )场，这个(👫)小朋(péng )友浑(👽)(hún )身上下都充满(👓)(mǎn )了神秘(🕌)感，孟(mè(📑)ng )行悠什么(🔅)都不(bú(💑) )知道，现在这(🍘)(zhè )个情况也不好(🐴)(hǎo )问什么(🚨)，她只(zhī(⛓) )是能感觉(💁)到景(jǐ(❔)ng )宝跟其他小(🚶)朋(péng )友的不一样(✔)。
孟行悠的(🥥)忍耐(nà(🍄)i )到了底线，抢(qiǎng )过(👯)话头嗤了句(🙄)：主任，要不然你(♟)跟学校商(🍠)量(liàng )商(🏫)量，分个男(nán )女食(shí )堂出来得(🉑)(dé )了。
可刚刚那(nà(🧐) )番话(huà )说(🤝)的可一(🍕)(yī )点不(bú )软柿子，至少(shǎo )她读(🅰)书这(zhè )么(🐊)多(duō )年(💷)，没见过敢(😙)(gǎn )跟教(🍻)导主任这(zhè(🐄) )么说话的老师(shī(🏩) )，不卑不亢(💻)，很有气(🔢)场。
按(àn )照(🌱)孟行悠(🌲)的习(xí )惯，一(🕸)贯都是(shì )边走边(🍞)吃的，不过(🙉)考虑迟(🉑)砚(yàn )的精致做派(😋)，她没动口，提(🍑)(tí )议去食堂吃。
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