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劇情簡(jiǎn)介
孟行悠低着眼，不(🍭)知(👃)道在想什么。过了(🏿)十(🏽)来秒，眼(yǎn )尾(wěi )上(🍳)挑(🌾)，与黑框眼(yǎn )镜对(🃏)视，无声地看(kàn )着(♌)她(🛂)，就是不说(shuō )话(huà(🔫) )。
——孟行舟，你有病(👫)吗？我在夸(kuā )你(📱)，你(🚥)看不出来(lái )啊(ā(🥝) )。
迟(📘)砚的手撑在(zài )孟(🕟)行悠的耳边，她(tā(👀) )能(👟)清晰地听见他(tā(🖨) )的(🆓)(de )心跳声，一声一(yī(🏇) )声沉重有力，在这(👿)(zhè(💣) )昏暗的空间里反(🏼)(fǎ(🌺)n )复(fù )回响。
迟砚的(🕰)手(shǒu )往(wǎng )回缩了(🙍)缩(🛠)，顿了(le )几秒，猛地收(🍸)紧(😷)，孟行悠感觉一阵(😅)(zhèn )天(tiān )旋地转，回过(🎴)神(shén )来时，自己已(🧥)经(🍋)被(bèi )迟砚压在了(🏀)身下(xià )。
孟行悠百无(🌬)聊赖(lài )玩着单机(🤼)游(🏞)戏，没(méi )什么意见(🤴)：(🕊)知道(dào )了(le )，其实不(🧕)需要阿(ā )姨过来(😟)，我(📢)们学校(xiào )有食堂(✴)。
开学第(dì )一(yī )周的(🌰)班会, 赵海成(chéng )在(🛍)班(🌺)上着重表扬了(le )孟(🔬)行(🆕)悠, 说她进步(bù )很(🎸)(hěn )好，要继续保持(🍑)(chí(🥚) )。
暑假补课正好赶(🌮)(gǎ(🍋)n )上元城一年中最(🧑)(zuì )炎(yán )热的季节, 他(🔝)们这(zhè )一(yī )届赶(🚾)上(🌤)好时候, 五(wǔ )中大(❄)发慈悲，总算(suàn )趁暑(⚫)假补课前, 给(gěi )高(👪)(gā(🏑)o )三每个教室安装(🦑)(zhuā(😡)ng )了空调，让补课的(🍔)(de )日子没那么难熬(📂)(á(👌)o )。
晚自习下课，迟(chí(🎭) )砚来二班教室找孟(🌜)(mèng )行悠，一起去图(🧟)(tú(🥗) )书(shū )馆再上一个(💂)小(🐈)时(shí )的自习。
迟砚(💁)听见(jiàn )孟行悠的(😯)话(😈)，高(gāo )中(zhōng )生三个(🌈)字(🛀)像是一(yī )阵冷风(🧗)，把两个人(rén )之间旖(🆑)旎的气氛(fēn )瞬(shù(🏌)n )间(🍐)冲散了一大半(bà(➖)n )。
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