劇情簡介
孟行悠每次(🚕)聊起(💑)(qǐ )吃(👔)(chī )的(🥚)，眼睛都在放(📰)光，像(xiàng )个(gè )看见(jiàn )鱼的馋猫，迟砚(💃)忍(rě(📨)n )不(bú(🏤) )住乐(💛)(lè )：你是不是老吃路(lù )边(biān )摊？
贺勤说(✝)的那(🍚)番话(👉)越想(🥥)(xiǎng )越(🐟)(yuè )带劲，孟行悠还把自己(jǐ )整(⛎)(zhěng )得有些感(🈯)动，坐(🥐)下来(📡)后(hò(⛸)u )，对着(🛏)迟砚感慨颇多：勤(qín )哥(gē )一(😧)个(gè )数学老(👬)师口(🈵)才不(🤮)比(bǐ(🚎) )许(xǔ )先生差啊，什么‘教育(yù )是(shì(🎉) )一个过程，不(🥦)是一(❣)场谁(🗓)输(shū(🈺) )谁(shuí )赢的比(🎒)赛’，听听这话(huà )，多酷多有范，打死(🚠)我我(🌷)(wǒ )都(😩)(dōu )说(🛤)不(bú )出来。
贺勤和其他(tā )班(bān )两个(gè )老师(👊)从楼(⛰)上的(🔢)教师(🍊)(shī )食(🌊)(shí )堂吃完饭下来，听见大门(mé(🍢)n )口(kǒu )的动静(🐳)，认出(🆒)是自(🍆)己班(🏼)(bān )的(de )学生，快步走上去，跟(gēn )教(jiāo )导(🈁)主任打了声(🙌)招呼(🙂)，看(kà(🛅)n )向(xià(🎻)ng )迟砚(yàn )和孟行悠：你们怎(zěn )么(me )还不去上课？(🏳)
离晚(🔺)自习(💡)(xí )上(👭)(shàng )课还不到(🍀)半小时，想吃点(diǎn )好(hǎo )的时间上来(🖕)不及(🥓)，孟行(🐻)(háng )悠(🥏)(yōu )带着迟砚在小吃街晃悠(yōu )了(le )一圈(quān )，最(🏑)后挑(🦃)了一(💡)家排(📒)(pái )队(🧟)(duì )不太多的煎饼果子当晚(wǎ(💕)n )饭(fàn )。
几秒的(🚇)死寂(💭)之后(🌉)，孟行(🎋)(háng )悠(yōu )到底是忍不住，拿着菜(cài )单(🏷)(dān )笑得不行(🔆)：砚(📊)二宝(🤩)哈哈(😈)(hā )哈(hā )哈哈哈哈哈哈，你这名(míng )字(zì )可真(zhēn )是(🌇)太好(👺)听了(🥍)，一点(㊗)(diǎn )都(dōu )不接(🔡)地气！！！
迟砚笑(xiào )笑(xiào )，撕开煎饼果子(👪)的包(🎹)装袋(✅)(dài )，张(🏀)嘴咬了一口，有皮有(yǒu )薄(báo )脆有肉还有蔬(♑)菜叶(🔎)，一(yī(😟) )口(kǒ(🧜)u )入肚(🤕)(dù )成功激起食欲，他(tā )毫(háo )不(🏈)吝啬自己的(💡)夸奖(🔶)，眼(yǎ(🖋)n )神(shé(🚉)n )亮了下，说：这比食堂卖(mài )的(de )好吃(🍐)。
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