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劇情簡介
好(🎰)巧(qiǎo )，我叫悠崽。孟行悠(yōu )察觉到这个孩(✔)子(❓)的(🎎)不(bú )一样，试着靠近他，见他没往后退(📑)，才(🔕)继(🎧)(jì )续说，我们好有(yǒu )缘分(fèn )的，我(wǒ )也有(🙂)个(🆙)哥(🔁)(gē )哥。
楚司瑶(yáo )眼睛一横(héng )，笑(xiào )骂：(🐱)孟(🐲)(mè(🗑)ng )行悠，你太过分了！
孟行悠发现跟迟砚熟(🐊)(shú(🌆) )了(🕹)之后，这个人也没(méi )看着那么难相处，话(🚪)(huà(🤜) )虽(⛎)然不(bú )多，但也(yě )不是(shì )少言寡(guǎ )语(🏆)型(🚭)，你(🚚)(nǐ )说一(yī )句他也(yě )能回你一句，冷不了(🍘)(le )场(🌠)。
教(🏊)导主任这一拳(quán )打在棉花上：你这(⛹)么(🌏)(me )说(🏈)，还是我这个做主(zhǔ )任的不是了？
孟(mè(🥟)ng )行(😐)悠(🕯)(yōu )一直觉(jiào )得贺勤这(zhè )人脾(pí )气好，好(🤤)得(👮)像个(gè )软柿(shì )子，一(yī )点战斗力都没有(📇)，所(🏷)(suǒ(🎶) )以才被领导穿小鞋，在班上也没有威信(🥢)。
贺(🅰)勤(🌅)说的那番话越想(xiǎng )越带劲(jìn )，孟行悠(♟)(yō(🏬)u )还(🥞)把(bǎ )自己整(zhěng )得有些感(gǎn )动，坐下来(lá(🔡)i )后(🚺)，对(🥉)着迟砚(yàn )感慨颇(pō )多：勤哥一个数(🛎)学(🐨)老(😰)(lǎo )师口才不比许先生差(chà )啊，什么‘教(🍫)育(🔺)是(💖)一(yī )个过程，不是一(yī )场谁(shuí )输谁赢(yí(🍒)ng )的(🙈)比赛’，听(tīng )听这话(huà )，多酷多有范(fàn )，打(😘)死(🗼)(sǐ(🚲) )我我都说不出来。
孟(mèng )行悠心头茫然, 但(🐫)此(💧)刻(🆔)(kè )也不好多问, 站起来后(hòu )也没再说(🚕)话(🖲)。
听(⏰)(tīng )见自(zì )己的名(míng )字，景宝(bǎo )抬起(qǐ )头(⛵)，小(👯)(xiǎ(🔣)o )心翼翼地(dì )望着(zhe )孟行悠(yōu )，几秒之后(💰)又(🌫)(yò(👶)u )低下去(qù )，咬咬唇还是没说话(huà )。
听了这(📌)么(🐙)多(🤵)年，有(yǒu )时候别人也学着裴暖(nuǎn )这样叫(🍽)她(🦎)，听多(duō )了这(zhè )种特别(bié )感就淡了(le )许多(🖤)(duō(🖋) )。
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