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劇情簡介
够(🌂)了够了，我(🗓)又不(bú(🥑) )是大(🔺)胃王，再说一个饼(🚸)(bǐng )也包不住那么(🔊)多东西(👎)。
迟砚突(tū(🍖) )然想起一茬(🐱)，突(tū )然问起(qǐ )：(😠)你刚跟他说你(nǐ(🔅) )叫什么(🐔)(me )来着？
一(🙅)听有陌(mò )生(🎫)人，景宝的动作瞬(🍊)间(jiān )僵住，下一秒(💓)缩回后(😢)座(zuò )的角(🤡)落(luò )，抵触情(🌔)绪非常(cháng )严重：(🤝)不不想(🦄)不要去
孟(🚍)行悠发(⚫)(fā )现跟迟(🏒)砚熟了之后(👠)，这(zhè )个人也没看(😷)着那么(🎐)难相(xiàng )处(👙)，话虽然(🚮)不多，但也(yě )不是少言(👂)寡语型，你说(shuō )一(🤐)句他也(🥒)能回你一(🈲)句，冷不了场(🉐)。
孟行悠一直(zhí )觉(🛹)得贺(hè )勤这人脾(🏑)气好，好(🍕)得像(xiàng )个(👓)软柿子，一点(🧀)(diǎn )战斗力(lì )都没(🎰)有，所以才(cái )被领(🤝)导(dǎo )穿(🔓)小鞋，在班(🤾)上(shàng )也没有(👞)(yǒu )威信。
孟行悠每(🦁)(měi )次聊起(qǐ )吃的(🛰)，眼睛都(🍆)在(zài )放光(⏬)，像个看见鱼(⛔)的馋猫，迟(chí )砚忍(🍀)不住乐(😍)：你是不(💬)是(shì )老(🏜)吃路边摊？
贺勤和其(🎍)(qí )他班两个老师(🧔)从楼上(🛴)的(de )教师食(〽)堂吃完饭下(🚰)来，听见大门口的(🐐)动静，认(rèn )出是自(🕸)(zì )己班(👽)的学生，快(🔀)(kuài )步走上(shà(💟)ng )去，跟教导主任(rè(🗻)n )打了声(shēng )招呼，看(🛏)向迟砚(✡)(yàn )和孟行(👸)(háng )悠：你们(🍩)怎么还(hái )不去上(🏴)(shàng )课？
孟行悠每(🍾)次(cì )听(⛳)到这(zhè )种(👧)官腔就无语(🏥)，碍于贺(hè )勤面子(😒)没有呛(🐿)声。
迟砚(yà(🔓)n )听完，气(🎓)音悠长呵了一(yī )声，一(✖)个标点符号也没(🦋)(méi )说。
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