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劇情簡介
孟行(🎼)(há(🐘)ng )悠真是服了：主任，快上(shàng )课(🖌)了(💫)(le )，咱别(🥝)闹了成(chéng )吗？
迟砚眉(mé(🃏)i )头(🚛)皱(zhò(🎛)u )着，似乎有话(huà )想说(shuō )但又(🍼)不好(🐮)开(🔪)口，孟行悠反(fǎn )应过(guò )来(🚑)，以为(😸)是(🔣)自(zì )己留(liú )在这里(lǐ )不方便(🐙)，赶(❄)紧开口(kǒu )：你(nǐ )有事的话就(📷)先(💚)走吧(㊗)，改天(tiān )再一(yī )起吃饭。
是吧(📞)(ba )是吧(🤰)(ba )，我一下子就抓住了重点(diǎ(😭)n )，虽(suī(🥖) )然(🙅)我不会说，但我的理解(jiě(🍌) )能力(🤾)(lì(🖲) )还是很不错的(de )。
回(huí )宿舍的路(♓)上(🎥)，楚司(🤹)瑶欲言(yán )又止(zhǐ )，孟行悠(🕕)被(📭)她(tā(🎖) )的视线看得(dé )哭笑(xiào )不得(🥧)，主动(🛩)挑(❄)(tiāo )起话(huà )头：你想问什(♑)么就(🚦)直(💤)接问(wèn )。
教(jiāo )导主任气得想(xiǎ(🥘)ng )冒(❣)烟(yān )：你们(men )两个一个鼻孔出(🚽)气(🛂)(qì )，连(🦗)(lián )说话口气一样没礼貌，还(🔹)(hái )说(🖕)只(zhī )是同学关系？
迟梳(shū(🌦) )注意(🔋)到(🍶)站在旁边的孟行悠(yōu )，愣(😇)(lèng )了(🛵)几(🔱)秒，随后(hòu )面色恢复正(zhèng )常，只(⛱)问(🚪)：这(🐿)是？
秦千(qiān )艺洗完手从(🔝)阳(🔌)台出(🚯)来，听(tīng )见迟(chí )砚说话，走上(🖊)(shàng )来(🍈)主(🍹)动提议(yì )：都(dōu )辛苦了(🍀)，我请(🔕)(qǐ(😗)ng )大家(jiā )吃宵夜吧。
孟行悠涂完(🍻)卷(🏟)(juàn )轴的(de )部分，瞧着不(bú )太满意(🚔)，站(🐴)(zhàn )在(🏹)桌子上总算能俯(fǔ )视迟(chí(🛸) )砚一(😵)回，张嘴使唤他：班(bān )长，你(🏣)去讲(🌻)台(🛵)看看(kàn )，我(wǒ )这里颜(yán )色(📉)是不(🏻)是(💣)调得太深(shēn )了。
教导主任这一(♊)拳(🌋)打在棉花(huā )上：你这么说，还(🌋)(há(😳)i )是我(📢)(wǒ )这个做主任的不是了？(➕)
主(zhǔ(🈵) )任毫(háo )不讲理：怎么(me )别的(🤥)同学(😛)就(🔇)(jiù )没有(yǒu )天天在一起？(🐧)
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