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劇情簡介
迟(chí )砚(yàn )回座(🔎)位上拿上两本(bě(🏳)n )书(shū )和一支笔，事(⛰)不关己(jǐ )地(dì )说(😁)：人没走远，你(nǐ(🈳) )还(hái )有机会。
孟行(🔅)悠发现(xià(🛑)n )楚(🤦)司瑶(🔒)这人读书(🔓)不(🗼)怎(zě(✍)n )么(me )样，这种(🎯)八(🥘)卦琐(🏵)事倒(dǎo )是(🐊)看(⭕)得挺(🔣)准，她露出(⛷)(chū )几(jǐ )分笑，调侃(⏩)道：瑶瑶(yáo )，你看(🥣)你不应该在学(xué(😙) )校(xiào )读书，太屈才(🏼)了。
景(jǐng )宝点点头(🐆)，一脸乖巧(qiǎo )：好(🛸)，姐姐记得吃饭(fà(⚽)n ), 不(bú )要太辛苦。
文(🌙)科都能(néng )学(xué )好(🎟)的男生，心思是(shì(🕴) )不(bú )是都这么细(💊)腻？
孟行(háng )悠(yō(🚐)u )被她这三两句话(❗)砸(zá )得(dé(🔎) )晕头转(🔝)向的，自己(👤)都(👍)(dōu )有(🧙)点按耐不(🐞)住(🤬)要往(👷)天(tiān )上(shà(📻)ng )飘(🚬)。
教导(♏)主任板着(😙)脸(liǎn ), 哪能被这一(🍍)句话就给(gěi )打(dǎ(😚) )发：你说没有就(⏬)没(méi )有(yǒu )？你这(🌑)个班主任也太(tà(🌖)i )不(bú )负责任了，这(🥅)个年(nián )龄(líng )段的(♿)学生不能走错路(🔪)(lù )，我们做老师的(🌿)要正(zhèng )确(què )引导(🥓)。
迟砚弯腰钻进(jì(🥓)n )后(hòu )座里，轻手轻(🍤)脚把(bǎ )景(jǐng )宝抱(🍴)出来，小孩子睡(shuì(🕷) )眠却不沉(🌊)，一(🏆)腾空(🙀)就(jiù )醒(xǐ(🐇)ng )了(🐈)。
孟行(👝)悠站得腿(🍯)有(🍣)(yǒu )点(🍎)麻，直腰活(🙃)动两下(xià )，肚子配(📦)合地叫起来，她自(🥄)己都笑了：我饿(🥍)(è )了(le )，搞黑板报太(🚑)累人(rén )。
都可以，我(🐽)不挑食。孟(mèng )行悠(🥘)看自己一手粉(fě(🍹)n )笔(bǐ )灰，等我洗个(📮)手。
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