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劇情簡(jiǎn)介
暑假补课(🔬)(kè )正(😺)好(👋)赶上元城(chéng )一年中最炎热(⬅)(rè(💪) )的季(jì(🎀) )节, 他们这(zhè )一届(jiè )赶(😧)上好(🧜)时(☝)(shí )候, 五(wǔ )中大发慈(cí )悲，总算(⛸)趁暑(shǔ(🥐) )假补(bǔ )课前, 给高(gāo )三(😢)每个(🍂)教(🌒)室安(ān )装了空调，让(ràng )补课的(🥕)日子没(🦗)(méi )那么难熬。
作(zuò )为父(👔)母，自(✖)然(📝)(rán )不希望小女儿(ér )出省读大(🍩)学，不过(🚊)最后真的(de )考不上(shàng )本(🚱)地的(👩)，为(🔮)了(le )小女儿以后的(de )发展，也只能(🕦)(néng )做(🆖)出(🥠)取舍。
景(jǐng )宝被使唤得很(hě(🎆)n )开(🏩)心，屁颠(🍔)屁(pì )颠地跑出去，不忘(㊙)(wàng )回(🐏)头(🌌)叮嘱(zhǔ )：哥(gē )哥你先别(bié )洗(🌱)澡(zǎo )，等(👈)四宝(bǎo )洗完(wán )你再去(🏈)洗(xǐ(🌥) )。
迟(🏰)砚见孟行(háng )悠突然挂了电(dià(🈵)n )话，正纳(👐)闷准(zhǔn )备回拨过去，就(🔢)听见(〰)了(💳)敲门(mén )声。
再怎么都(dōu )是成年(🍁)人，孟(mè(📓)ng )行悠又是学理(lǐ )科的(🕌)，基本(💰)的(💙)生理知(zhī )识还是门儿清(qīng )，只(🚕)是书(🎧)上(💾)说(shuō )归书上说，真(zhēn )正(🍪)放在(🔎)现(🚠)实中(zhō(💝)ng )，放在自己男(nán )朋友身(🥑)上，又(📱)(yò(🍮)u )是另外一回事(shì )。
他(tā )的成绩(🍪)一(yī )向(🛫)稳(wěn )定，分科(kē )之后(hò(⛷)u )更是(🅱)从(🍋)来(lái )没掉(diào )出年级前(qián )三以(📲)外，任何(🐸)(hé )大学在他那里(lǐ )都(💉)是囊(🔡)中(❎)之物(wù )。
孟行悠平时(shí )闹归闹(🍛)，大是(shì(🏙) )大非的问题上(shàng )还是(🙈)知道(🦏)轻(🎤)重(chóng )。
孟行悠听完(wán )，没办法马(🔽)上拿(🎭)主(🍌)意(yì )，过了会儿，叹了口(💀)气，轻(🌘)(qī(🤛)ng )声说：(🌧)让我想(xiǎng )想。
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