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劇情簡介
是吧是吧，我(wǒ(🚸) )一(➰)(yī )下子就抓住了重点，虽然(🤙)我(🏡)不(📊)(bú )会(huì )说(shuō )，但我的理解能(🏽)力(😞)还(hái )是很不错的。
六班后(🍂)门(🌝)大开着(zhe )，迟(chí )砚和孟行悠站(😓)在(⏱)教(😠)(jiāo )室(shì )最后面略显突兀，引(🔱)得(🌾)经过的(de )人(rén )总(zǒng )会往教室(💆)里(♟)面看几眼(yǎn )，带着探究意味(🚀)。
孟(🔻)行悠涂完卷(juàn )轴(zhóu )的(de )部分(🔀)，瞧(🛷)着(🌧)不太满(mǎn )意(yì )，站在桌子上(📥)总(🌀)算能俯视迟砚(yàn )一(yī )回(huí(🖲) )，张(📳)嘴使唤他：班长(zhǎng )，你去讲(🍹)台(📭)看(🥫)看，我这里颜色是(shì )不(bú )是(☔)(shì(💼) )调得太深了。
我是问(wèn )什么(🔔)这(🎷)个吗？你们两个人为什么(🥉)(me )会(🐵)(huì(🧓) )在(zài )一起？教导主任早(zǎ(🍵)o )上(🎱)(shàng )在六班门口丢了好大的(🏞)脸(🖊)面，现(xiàn )在(zài )颇有不依不饶(🎎)的(❔)意思(sī )，你们学生最重要的(📛)任(🏾)务(💞)就是学(xué )习(xí )，早恋是绝对(🎷)不(😹)允许(xǔ )的(de )！男女同学必须正(🍔)常(🕑)相处，保(bǎo )持(chí )合(hé )适(shì )的(🐬)距(🌞)离(🚵)，你看你们(men )现(xiàn )在像什么样(💣)子(🍝)？快上课了还在(zài )食(shí )堂(😁)(tá(🔫)ng )门口逗留，简直不把(bǎ )学校(🔤)的(🍪)校(🀄)规放在眼里！
听见那(nà )几(jǐ(🐙) )个(🏤)(gè )看(kàn )热闹的人匆匆走开(🤜)(kā(🎿)i )的(de )脚步声，孟行悠拍拍手，走(🗡)到(💲)(dào )门(mén )后(hòu )靠墙站着。
思想(💉)开(🛑)了(🦊)(le )个小差，孟行悠赶紧拉回来(🚠)，问(🚯)(wèn )：那(nà )你为什么要跟我(🦅)说(🚪)(shuō )？
教导主任板着脸, 哪能(🕞)被(🍌)这(🎢)一句(jù )话(huà )就(jiù )给(gěi )打发(🕑)：(🎏)你说没有就(jiù )没(méi )有？你(🐞)这(🔏)个班主任也太不负责(zé )任(🏚)(rè(✖)n )了(🥋)(le )，这个年龄段的学生(shēng )不能(⏮)走(➗)错路，我们做老师的要(yào )正(🔹)(zhè(🐬)ng )确(què )引(yǐn )导。
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