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劇情簡介
迟砚听(tī(⛅)ng )见孟行悠的话，高中(🏍)生(🔽)三(sān )个字(🌳)像(xiàng )是(shì(😣) )一阵冷风(fēng )，把两个(gè(🐾) )人之间旖(🍣)旎的气氛(✳)瞬间冲(chōng )散了一大(dà(🍜) )半。
女生(shē(😯)ng )甲带头哄(🕓)(hǒng )笑，笑了(le )得有半分钟(💧)，才切入正(🤷)题(tí )：就(👘)没(🎼)见(jiàn )过抢别人(rén )男(🦇)朋友，还能(🛡)这么理直(👮)气(🎓)壮的。
行(háng )了，你(nǐ )们(men )别说了(⭕)。秦(💈)千艺低(dī(🧝) )头擦了擦(🦊)(cā )眼角，语气听起(qǐ(👌) )来(🚫)还有点(diǎ(💄)n )生气，故(gù(🐽) )意做出一(yī )副帮孟行(⬇)(háng )悠说好(🤕)话的样子(🦐)，孟行悠(yōu )真不是(shì )这(🎡)(zhè )样的人(👵)，要是我跟(🗡)(gēn )迟砚真的分手了，也(🤐)绝对(duì )不(💇)可能(néng )是(🌑)(shì )因为她。
孟行悠在(zà(🏍)i )文科上下(🗓)(xià )的功夫(🏄)最(📰)多，可收效甚微(wēi )，特(📆)别是(shì )现(💛)在进入(rù(🔋) )高三，学(xué )习压力成倍增加，面(😗)对(🎥)文(wén )科的(🐑)无(wú )力(lì(🤽) )感也比以(yǐ )前更加(🎩)强(😛)(qiáng )烈。
陶可(🏚)蔓捏了捏(🏴)她的手(shǒu )，以示安(ān )慰(🤤)：你好(hǎ(🈂)o )好想想，这(🥉)周六不(bú )上课，周末休(🤳)息两天，是(😓)(shì )个好机(🐱)(jī )会(huì )。
挂断电(diàn )话后(🛩)，孟(mèng )行悠(💾)翻身下床(➰)，见时间还(hái )早，把(bǎ )书(✌)(shū )包里的(🎰)试(shì )卷拿(🤬)出(⛓)来(lái )，用手机(jī )设置(🐔)好闹钟，准(🐓)备开始刷(🥄)(shuā )试卷。
就(jiù )算这边下(xià )了晚(🥗)自(👹)习(xí )没什(🏙)么人，孟行(🚟)悠也不敢(gǎn )太过火(🙂)(huǒ(🎳) )，碰了一下(🤒)(xià )便离开(👜)，坐回自己的位置，两只(☔)手(shǒu )一前(🔹)一后(hòu )握(🌵)住迟砚(yàn )的掌心，笑着(⏲)说：我还(🐫)是想说。
我(🍠)脾气很好(hǎo )，但凡能(né(🔋)ng )用嘴巴解(👨)(jiě )决的问(🐍)题(tí )，都犯不上动手。孟(➡)行悠(yōu )拍(👲)拍手(shǒu )心(🐆)(xī(🌻)n )，缓缓站(zhàn )起来，笑(xià(📘)o )得很温(🍊)和(🧑)(hé )，我寻思(🧑)着，你俩应该跟(gēn )我道个歉(qià(💁)n )，对(🤑)不对(duì )？(🐚)
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