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劇情簡介
孟行悠摇头(🥀)：不(📿)吃了(le )，这(zhè )个(gè )阿姨加料好(📻)耿直(🥊)，我今晚不会饿。
贺勤(qín )摇(yá(🥊)o )头，还(💚)是(🥡)笑得很谦逊：我没(méi )这(📁)个意(yì(🙍) )思, 我(🐢)(wǒ )是(shì )在反省自己(♉), 我跟这(🧘)帮高(🚂)一学(xué )生一样(yàng )都是(shì )初(🥧)(chū )来(🌱)乍到, 主任既然对我们六班(😅)(bān )很(🐻)上(😣)心(xīn )，我(wǒ )和(hé )他们都愿(❣)意虚(⚪)心(📀)求教。
孟行(háng )悠一(yī )时(shí(✌) )词穷(qió(😶)ng )，倒是(💶)摊饼的阿姨笑起来(🕓)，在(zài )摊(🚩)位(wè(🏢)i )爽(shuǎng )快地说：有菜有菜，荤(🗓)素搭(🅿)配营养(yǎng )得很(hěn )，同学你喜(🍽)欢吃(🐏)菜(🐒)，我给你多来两片(piàn )生菜(🗝)(cài )叶(yè(📖) )。
孟行(🛏)悠一直觉得贺勤这(🍮)人(rén )脾(✔)气好(🚒)(hǎo )，好(hǎo )得(dé )像个软柿子，一(🏻)点战(🛰)斗力都(dōu )没有，所以(yǐ )才(cá(🖼)i )被领(🏉)导(😶)穿小鞋，在班上也没(méi )有(🔫)威信(🌁)(xì(🕯)n )。
想(xiǎng )说(shuō )的东西太多，迟(💲)砚一时(📏)抓不(👜)(bú )到重点(diǎn )，看(kàn )见(👨)(jiàn )前面(🍴)有一(🍁)辆熟悉的车开过来(lái )，他(tā(🎬) )只(zhī(🚷) )好挑了最紧要的跟孟行悠(🔵)说：(😮)我(😆)弟(dì )情况(kuàng )有(yǒu )点特殊(🥌)，他怕生(🤴)，你别(🎉)跟他计较。
可惜(xī )他(🐘)(tā )们家(🀄)没参(📪)照物，一个个全是(shì )理科生(🐟)(shēng )，妥(♐)(tuǒ )妥(tuǒ )的直男品种。
这点细(🍇)微表(🖥)情(♐)(qíng )逃不过(guò )迟砚(yàn )的(de )眼(⛴)睛，他(🐙)把(😡)手放在景宝的头(tóu )上，不(😉)(bú )放过(⛵)(guò )任(⚽)(rèn )何一个让他跟外(📰)界接触(🔚)的机(👮)(jī )会：悠(yōu )崽跟(gēn )你(nǐ )说(😧)话呢(🕟)，怎么不理？
贺勤说(shuō )的那(🎆)(nà )番(🌬)(fā(🔂)n )话越想越带劲，孟行悠还(🗄)把自己(🛑)整(zhě(💜)ng )得有(yǒu )些(xiē )感动，坐(🎦)下来后(❔)，对着(🏯)迟砚感慨颇(pō )多：勤(qín )哥(➗)一个(🤺)数学老师口才不比许先生(💝)差(chà(🕸) )啊(👮)，什(shí )么‘教育是一个过(🤼)程，不(🕡)是(🏦)(shì )一场谁(shuí )输谁(shuí )赢(yí(🤱)ng )的比赛(⛵)’，听(🈁)听这话，多酷(kù )多有(🔡)范(fàn )，打(🎪)(dǎ )死(🐇)(sǐ )我我都说不出来。
孟行悠(🍑)从(có(🥜)ng )桌子上(shàng )跳下(xià )来(lái )，看见(🕊)迟砚(😋)的(🚸)眼镜还放在旁(páng )边的(de )椅(🕙)(yǐ )子上(🚖)，举起来叫他，你不戴眼镜(😕)怎(zěn )么(🚿)看(kà(🌗)n )啊(ā )，拿去戴着。
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