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劇情簡介
孟(mèng )行悠被他的(🤲)(de )反(📐)应(💵)逗(dòu )乐，在旁边(biān )搭腔(qiā(🚲)ng )：谢(🉐)谢(🌭)(xiè )阿姨(yí )，我也多来点。
孟行(🕧)悠(🈸)似懂非懂，想再问点(diǎn )什(🍘)么(🎥)，人(🔶)已(yǐ )经到了。
两(liǎng )个人僵(🎓)持了(👗)(le )快一分钟，景宝见哥哥(gē )软硬(🈚)不(🌤)吃，不情不(bú )愿地(dì )松开(🤼)他(🛐)(tā(🐃) )的腿(tuǐ )，往孟行悠(yōu )面前(🍎)走。
迟(🈹)砚跟他指路：洗手间，前面左(🏪)拐(🌄)(guǎi )走到头。
孟(mèng )行悠一怔，抬(😹)眼(🌬)问他：你不问问我(wǒ )能(🤴)不(🐋)能(🤾)画完(wán )就放他(tā )们走(zǒ(😫)u )？
迟(⛔)砚(🏮)(yàn )扫了(le )一眼小(xiǎo )推车(chē )上(✅)面(🌱)的菜单(dān )，没见到这个字(🌸)眼(🔣)，好(🏞)奇问：全(quán )家福是什么(🎦)(me )？
教(🕕)导主任(rèn )这一拳打在(zài )棉花(👠)上(🏦)：你(nǐ )这么说，还(hái )是我(🔥)这(⏺)个(🍞)做(zuò )主任的(de )不是(shì )了？(🧚)
煎(🦌)(jiā(🛢)n )饼果(guǒ )子吃完，离(lí )上课还有(🤳)五(〽)分钟，两人扔掉食品袋走出(😁)食(🐵)堂(táng )，还没说上(shàng )一句话(🏛)，就(🌕)(jiù(💮) )被迎面而来(lái )的教导主(🥪)任(rè(💆)n )叫(🍦)住。
景宝(bǎo )不太高兴，低头生(♟)(shē(🧕)ng )闷气(qì )，无声(shēng )跟迟(chí )砚(🖍)较(❣)劲(🧟)。
走(zǒu )到校门口时，迟砚兜(🐥)里的(📎)手机响(xiǎng )起来，孟行(háng )悠停下(🔬)脚(🏣)步(bù )：你先接，接了再商(🕚)量(📘)(lià(🔎)ng )吃什么。
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