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劇情簡介
贺勤走到(🕒)两(🔝)个学生面前站着，大(🚤)有(🌲)护犊子的意(yì )思, 听(🤣)完教导主任(rèn )的话(🖖)，不(🈺)紧不慢地说：主任(📫)说(🤭)得很(hěn )对，但我是他(🎷)们(✉)(men )的班主任，主任(rèn )说他(🐳)们早恋，不知道依(🍝)据(🍫)是什么？我们做老(👛)师(❣)的要(yào )劝导学生，也(🏁)得(🚵)(dé )有理有据, 教育是(🎳)(shì(💸) )一个过程，不是一(yī )场(💢)谁输谁赢的比(bǐ(🍥) )赛(👾)。
孟行悠对这(zhè )些目(😕)光(🐜)莫名不喜(xǐ ), 走过去(🌶)抬(🛷)腿抵住门(mén )往前一(⛳)踢(👰), 门带起(qǐ )一阵风被(🚝)狠狠关(guān )上, 一声闷(💡)响(👊)，让(ràng )走廊外面的人(🔰)瞬(🐹)间消音。
这几年迟(chí(🌥) )砚(🐷)拒绝过女生不(bú )说一(⬆)百个，也有(yǒu )几十个(😽)，孟行悠是头一个敢(🎧)把(🙎)这事(shì )儿摆在台面(♑)上(📊)跟(gēn )他论是非的人(🐹)。
迟(🔌)梳拉住孟行悠(yōu )的手(🥩)，避开两个男(nán )生(🏧)，小(🕵)声与他耳(ěr )语：小(🌧)可(🐰)爱，你(nǐ )偷偷跟我说(📓)，你(🥓)(nǐ )们是不是在谈恋(🏬)爱(🚰)(ài )？
你好。迟梳也(yě(💮) )对她笑了笑，感(gǎn )觉(🤼)并(🏥)不是难相处(chù )的。
你(😎)们(⚡)这样还上什么课！不(😢)把(✒)问(wèn )题交代情况，就(jiù(🌆) )把你们家长找来(lá(📯)i )。
见贺勤一时没反应(🔤)过(💸)来孟行悠话(huà )里话(🚌)外(👑)的意思, 迟(chí )砚站在(🙇)旁(👄)边，淡(dàn )声补充道：贺(👝)老(lǎo )师, 主任说我(🦓)们(🎹)早恋(liàn )。
六班后门(🏫)大(⛴)(dà )开着，迟砚和孟(mè(🦒)ng )行(🚒)悠站在教室最(zuì )后(🎯)面(🥚)略显突兀，引(yǐn )得经(🎍)过(🍍)的人总会(huì )往教(🐢)室(🤟)里面看几(jǐ )眼，带着(🥨)探(🐁)究意(yì )味。
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