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劇情簡介
霍修(🉑)厉掐着点进来(🍂)，站(zhàn )在(🙋)门口催迟砚：(🚮)太子还(💫)能(néng )走(zǒu )不走(❕)了？我(⛷)他妈要饿嗝屁(🎸)(pì )了(le )。
贺(🏒)勤(🥈)说的那番话越想越(🤬)(yuè )带(dài )劲(jìn )，孟行悠还(🍡)把自己整得有(yǒu )些(xiē(🐻) )感动，坐(🕊)下来后，对着迟(🎇)(chí )砚(yà(🤷)n )感慨颇多：勤(🐲)哥一个(🌬)数学(xué )老(lǎo )师(🏢)(shī )口才(📭)不(📉)比许先生差啊，什(shí(🕗) )么(me )‘教育是一个过程(😋)，不是(shì )一(yī )场谁输谁(🏂)赢的比(🏂)赛’，听(tīng )听(tī(✨)ng )这(zhè )话(🐁)，多酷多有范，打(🏛)死我(wǒ(🏂) )我(wǒ )都说不出(🥊)来。
贺勤(🖨)说的那(nà )番(fā(🤔)n )话越想(🏾)越(👃)带劲，孟行悠还(hái )把(⛎)(bǎ )自(zì )己整得有些感(🆘)动，坐下(xià )来(lái )后(hòu )，对(❤)着迟砚(♊)感慨颇多：勤(🧣)(qín )哥(gē(🌟) )一个数学老师(📑)口才不(⏹)比许(xǔ )先(xiān )生(🙇)差啊，什(🎫)么(🤼)‘教育是一(yī )个(gè(🕥) )过(🏴)(guò )程，不是一场谁输(🎪)谁赢的(de )比(bǐ )赛’，听听(⛏)这话，多(🌾)酷多(duō )有(yǒu )范(💉)，打死我(👲)我都说不出来(🏝)(lái )。
我(wǒ(🗣) )不近视。迟砚站(🥛)在讲台(🎎)上(shàng )，对着后面(🏨)的黑板(🍼)端(🗄)详了好(hǎo )几(jǐ )秒，才(❗)中肯评价，不深，继(jì )续(🤱)(xù )涂。
迟砚戴上眼镜，抬(👬)头(tóu )看(🗃)(kàn )她一眼：没(🉑)有，我是(🍂)说你(nǐ )有(yǒu )自(🎒)知之明(🛷)。
想说的东西太(⏹)(tài )多(duō(🥐) )，迟(🏓)砚一时抓不到重点(🎍)，看(➡)(kàn )见(jiàn )前面有一辆(🍬)熟悉的车开过(guò )来(lá(🆘)i )，他只好(🔶)挑了最紧要的(🉑)跟(gēn )孟(🚘)(mèng )行悠说：我(📒)弟情况(🚩)有点特(tè )殊(shū(🔃) )，他怕生(🐔)，你别跟他计较(💙)。
孟(mèng )行(🐆)悠(🦒)被他的反应逗乐，在(👝)(zài )旁(páng )边搭腔：谢谢(🥤)阿姨，我也(yě )多(duō )来(lá(🥌)i )点。
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