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劇情簡介
孟行悠(yōu )被(🚝)他的反(fǎn )应逗(😓)乐，在旁边搭(dā(✂) )腔：谢(🚯)谢阿(ā(🚘) )姨，我也(🕷)(yě )多来点。
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贺(hè )勤说的(📠)那番话越想越(🚇)(yuè )带劲(📐)，孟(mèng )行悠还把(😇)(bǎ )自己整得有(⚫)些感动，坐下来(🏓)后(hòu )，对着迟(chí(⛅) )砚感慨(🧙)颇多：勤哥一(🐹)(yī )个数学老(lǎ(🕶)o )师口才不(bú )比(🤸)许先生(🍀)差啊，什么(me )‘教(⛽)育是(shì )一个(🚞)过(🚡)程(chéng )，不是一(yī(🌾) )场谁输谁赢(yí(🚿)ng )的比赛(🍠)’，听听这(zhè )话(🆖)，多酷(kù )多有范(🗝)，打(dǎ )死我我都(🚃)(dōu )说不(🥙)出来(lá(🈵)i )。
孟行悠(🔒)(yōu )心头茫然, 但(⏭)(dàn )此刻也不(bú(🏺) )好多问, 站(zhàn )起(🍇)来后也(🌋)(yě )没再说话。
秦(🕘)千艺还(hái )是看(📲)孟行(háng )悠不顺(🐲)眼(yǎn )，中途找了(🍹)两三次(🆚)茬(chá )，孟行悠(yō(🤼)u )顾着调色(sè )没(🔷)搭理，她估计觉(👼)着(zhe )没劲(🍚)，后(hòu )面倒也安(🎨)(ān )静如鸡。
贺勤(🗨)说的那(nà )番话(🎙)越想(xiǎng )越带劲(🥀)，孟行悠(🚋)还把自己整得(❔)(dé )有些感动(dò(📔)ng )，坐下来(lái )后，对(🍩)着(zhe )迟砚(🥘)感(gǎn )慨(👧)颇(pō )多(🧕)：勤哥(gē )一个(🤝)数学(xué )老师口(🔔)才(cái )不比许先(🦏)生(shēng )差(🚐)啊，什(shí )么‘教(📈)育(yù )是一个过(🈁)(guò(🦄) )程，不是一场(📭)谁输谁(shuí )赢的(📌)比赛(sà(📛)i )’，听听(tīng )这话(🗿)，多酷多有范，打(🚎)死我我(wǒ )都说(🤡)不出(chū(✉) )来。
迟梳拉住孟(🕹)行悠(yōu )的手，避(🗝)(bì )开两个男(ná(🕣)n )生，小声与他耳(🛄)语：小(🕠)可爱，你偷偷跟(⛔)(gēn )我说，你们是(🙈)不是在(zài )谈恋(🥂)爱？
迟(🥡)砚从秦(🦀)(qín )千艺(🆎)身边(biān )走过，连(🙏)一(yī )个眼神都(♍)(dōu )没再给，直接(🍱)去阳(yá(🔮)ng )台。
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