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劇情簡介
同时间看见一个广(guǎng )告，什(shí )么牌(pái )子不记得了，具(🌡)体(tǐ )就(💪)知道(dà(🛢)o )一个(gè(🛥) )人飞奔(📞)入水中，广告语是(shì )生活(huó )充满激情。
我说：搞(gǎo )不出(chū )来，我的驾(jià )照都还(💪)扣在里(🎱)(lǐ )面呢(🛤)(ne )。
不幸(xì(🆒)ng )的是(shì )，这个时候过来一(yī )个比这(zhè )车还(hái )胖的中年男人，见到它像(xiàng )见到(💐)(dào )兄弟(🛶)，自言自(🏣)语道：(🔉)这车(chē(🅿) )真胖(pàng )，像个馒头似的。然(rán )后叫(jiào )来营销人员(yuán )，问：这车什么价(jià(📂) )钱?
说真(🍑)(zhēn )的，做(🍹)教师除(🍊)了没有(💫)什(shí )么前途(tú )，做(zuò )来做去还是一个教师以外(wài )，真(zhēn )是很幸福的职业了。 -
其(🙅)中(zhōng )有(😓)一个最(⛵)为(wéi )让(🎢)人气愤的老(lǎo )家伙(huǒ )，指着(zhe )老枪(qiāng )和我说：你们写过(guò )多少剧(jù )本啊(ā )?
电(🎉)视剧搞(🔮)到一半(🌃)，制片突(🍵)(tū )然觉(🌏)(jiào )得没意思，可能这个(gè )东西(xī )出来(lái )会赔本，于是叫来一(yī )帮专(zhuā(🎤)n )家开了(🎾)一个(gè(🐴) )研讨会(🙉)，会上专(✅)家(jiā )扭捏作(zuò )态自(zì )以为是废话连篇，大多都(dōu )以为(wéi )自己是这个领域里(🔫)的权威(🌜)(wēi )，说(shuō(💒) )起话来(🗺)都一定是如何(hé )如何(hé )，并且搬出以前事例说明(míng )他说(shuō )话很有(yǒu )预见(jià(🖲)n )性，这样(🛃)的人去(🐝)公(gōng )园(🎠)门口(kǒ(🛩)u )算命(mìng )应当会更有前途。还有一(yī )些老(lǎo )家伙骨子里还是抗战时的(🤸)(de )东西(xī(🙃) )，却要装(😶)出一副(🥥)思想(xiǎ(🔗)ng )新锐(ruì )的模样，并(bìng )且反复强调说(shuō )时代(dài )已经进(jìn )入了(le )二十一世纪，仿佛(🗽)(fó )我们(🎍)都(dōu )不(🔽)知(zhī )道(🕧)这一点似的，这样的老(lǎo )家伙(huǒ )口口声声说什么都要(yào )交给(gěi )年轻人处理(👣)，其实巴(🙁)不得(dé(🌫) )所有(yǒ(🌯)u )的酒吧(🚩)舞厅(tīng )都改成敬老院。 -
说(shuō )完觉得(dé )自己(jǐ )很矛盾，文学这样的东西(🌥)(xī )太复(🚼)(fù )杂，不(🏉)畅销了(🎎)人家说(🌷)你写(xiě )的东(dōng )西没有人看，太畅销(xiāo )了人(rén )家说看的人(rén )多的不是好东(dō(💍)ng )西，中国(🆎)不(bú )在(☝)少(shǎo )数(🎑)的作家专家学者(zhě )希望我(wǒ )写的(de )东西再也没人看，因为他(tā )们写(xiě )的东西(🤩)没有人(😕)看，并(bì(🏮)ng )且有(yǒ(🏬)u )不在少(🥄)数的研究人员觉得(dé )《三(sān )重门》是本(běn )垃圾，理由是像这(zhè )样用人(ré(🍩)n )物对(duì(🏳) )话来凑(🍔)字数的(💉)学生小(🚱)说儿(ér )童文(wén )学没有文学价值，虽然我(wǒ )的书(shū )往往几十页不出现一(yī )句(🌱)人(rén )物(🏣)对话，要(🍁)(yào )对话(⛑)起来也不(bú )超过(guò )五句话(huà )。因(yīn )为我觉得人有的时(shí )候说话(huà )很没(méi )有(😫)意思。
教(🥂)师或者(🌑)说学校(🏈)(xiào )经常(🤢)(cháng )犯的一个大错误就是(shì )孤立(lì )看不顺眼的。比如，有一(yī )人考(kǎo )试(🦅)成绩很(📶)差(chà )，常(🤪)常不及(🐀)格，有(yǒ(🙈)u )的教师(shī )就经(jīng )常以拖低班级平均分为名(míng )义，情不自禁发动其他学生鄙(🐌)(bǐ )视他(🦒)(tā )。并且(🚆)经常做(🕍)出一个(gè )学生(shēng )犯错全班受(shòu )罪的没有师德(dé )的事(shì )情。有(yǒu )的教(jiāo )师潜(👥)意识的(🌬)目的就(🚤)(jiù )是要(🍶)让(ràng )成(🚿)绩(jì )差的学生受到其他心智尚(shàng )未健(jiàn )全的学生的排挤。如(rú )果不(🦂)(bú )是这(🐆)样，那这(🤙)件事情(🌊)就做(zuò(🎰) )得没(méi )有意义了。
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