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劇情簡介
他说(🤘)丑，像呆(dāi )子，耽(🦓)误(wù )颜值(🤐)。迟(chí(🆎) )砚回答(♎)。
你又不近视，为(⏳)什么要戴(dài )眼镜(jìng )？(🧙)孟(mèng )行悠(yōu )盯(😟)着走过(guò )来的迟砚，狐(👤)疑地问，你不会(🎋)是为(wé(🚥)i )了装(zhuāng )逼吧(ba )？(🔎)
贺(hè )勤说(♋)的那(🔓)(nà )番话(🍨)越想越带劲，孟(🛢)行悠还把(bǎ )自(🤟)己(jǐ )整(📨)得(dé )有些(xiē )感(🚾)动(dòng )，坐下来后，对着迟(🥡)砚感慨颇多：(🍢)勤哥(gē(🚶) )一个(gè )数学(xué(🌼) )老师(shī )口(🔋)才(cá(⭕)i )不比许(🎟)先生差啊，什么(🐴)‘教育是(🙏)一个(🛏)过(guò )程(⏩)，不是(shì )一场(chǎ(🙂)ng )谁输谁赢(yíng )的比赛’(💹)，听听这话，多酷(🐮)多有范(fàn )，打(dǎ )死我(wǒ(🎍) )我都(dōu )说不出(🃏)来(lái )。
这(👠)里是视角盲区(⏬)，从外面窗(💹)户瞧(🚮)(qiáo )不见(🤓)(jiàn )，除(chú )非从(có(🍸)ng )前门进教(jiāo )室(📲)。
景宝不(🎠)知道是怕生还(🦊)是觉(jiào )得自(zì )己完(wá(🌃)n )成了(le )哥哥(gē )交(🍅)代的任(😮)(rèn )务, 撇下孟行(🔫)悠转身跑(📱)回迟(💳)砚身(shē(🥠)n )边去(qù )，站(zhàn )在(😡)他(tā )身后(🦊)(hòu )拽(🔚)着迟砚(😞)外套衣角, 垂着(👸)小脑袋，再无别(bié )的话(🎷)(huà )。
孟(mèng )行悠(yō(❎)u )发现跟迟砚熟了之后(👚)，这个人也没看(🦉)着那么(💅)(me )难相(xiàng )处，话虽(😉)(suī )然不多(🌬)，但也(👈)不是少(🏠)言寡语型，你说(👛)一句他(tā )也能(🌔)(néng )回你(🈺)(nǐ )一句(jù )，冷不(🚼)了(le )场。
阿姨在那边提醒(🔱)，迟砚走过去(qù(🌐) )扫码(mǎ(🎌) )付钱(qián )，把(bǎ )两(👷)个果子(zǐ(😺) )接过(🌹)来，说了(🌦)声谢谢。
迟砚从(🐏)(cóng )秦千(qiān )艺身(🐗)(shēn )边走(🗾)(zǒu )过，连一个眼(🈶)神都没再给，直接去阳(⛪)台。
迟(chí )景，你这(⛪)(zhè )样很(hěn )没礼貌。迟砚(🗝)却不哄，只(⛺)沉声(👙)说。
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