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劇情簡介
孟行悠真是(🈯)(shì )服(fú )了(❓)：主(🌒)任，快上课(🏌)了，咱(⛏)(zán )别闹了成吗？
迟砚(⛸)写(xiě )完(wán )这一(🦍)(yī )列的最(⛩)后一(🎡)个字，抬(tái )头(tó(🗓)u )看了眼：不深，挺合适(☔)。
迟(chí )砚半(🎩)点不(🍖)让步，从(có(🛥)ng )后(hò(⛹)u )座里(lǐ )出来，对着里面的景(jǐng )宝(bǎo )说(⤵)：二选一(🏔)，要么(🕺)自己下(xià )车(chē(🏇) )跟我走，要么跟姐回去(⏪)。
贺勤这个(🦌)班主(🍬)任，还(hái )真(🆔)(zhēn )是(🕶)被(bèi )他们这帮(🚵)学生小看了(le )啊(ā )。
迟(chí(👀) )砚笑笑，撕(🏎)开煎(🥋)饼果(guǒ )子(📁)(zǐ )的(❓)包装袋，张嘴咬了一口(⚾)(kǒu )，有皮有薄脆(✴)有肉还(há(🔟)i )有(yǒ(🧓)u )蔬菜(cài )叶，一口(🐪)入肚成功激(jī )起(qǐ )食(🥠)欲，他毫不(🤬)吝啬(🛎)自己的(de )夸(⛎)(kuā )奖(✔)，眼神亮了下，说：这(zhè )比食堂卖的好(📁)吃。
跟(gēn )迟(📼)(chí )砚(🎐)并(bìng )排站(💆)着，孟(🍟)行悠发现(xiàn )自(zì )己还(🎆)不到他的(🤩)肩膀(🤭)，心塞(sāi )地(🆔)(dì )叹(🆑)口气：我还在(🎓)长(zhǎng )身(shēn )体，受不住这(🖖)种摧残。
孟(🚯)(mèng )行(🏮)(háng )悠听(tī(🏛)ng )出这(💮)是给她台阶下的(de )意(yì )思，愣了几秒，感(🧙)觉掩饰(shì(🖨) )来掩(🎹)饰去累得慌，索(🌅)(suǒ )性(xìng )全说(shuō )开：其(🚅)实我很介(🏚)意。
孟(👃)(mèng )行悠看(💧)景宝(🐻)的帽子有点歪(wāi )，伸手给他理了一下(🤐)(xià )，笑弯(wā(🥘)n )了眼(✂)：我哥啊(🐜)，我哥(⛎)(gē )叫(jiào )狗崽(zǎi )，因为他(🐀)很狗，还是(shì )你(🏽)(nǐ )哥哥更(🏏)好。
贺(💴)勤和其他班(bā(🌶)n )两(liǎng )个老师从楼上的(❗)教(jiāo )师(shī(🎾) )食堂(🎢)(táng )吃完饭(🔪)下来(📤)，听见大(dà )门(mén )口的(de )动静，认出是自己(🛡)班(bān )的(de )学(🔻)生，快(🛐)步走上去，跟教(🎓)(jiāo )导主任打了声招呼(🐘)，看(kàn )向迟(🔬)(chí )砚(🈶)和孟行悠(🌏)：你(⌚)们怎(zěn )么(me )还不去上课？
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