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劇情簡介
如果喜欢很(🕤)难(nán )被(🕚)(bèi )成全，那任(📯)(rèn )由它(🎄)被时间(jiān )淡(💒)化，说(shuō(😯) )不定也是一(yī )件好(🐰)事？
教(jiāo )导主任板(😶)着(zhe )脸, 哪能被(bèi )这一(🚭)句话(🐏)就(jiù )给打发：(🎓)你(nǐ(🦑) )说没有就没有(🌑)？你(nǐ )这(zhè )个(🐅)班主(🌞)任也(yě )太不负(🎰)责任(🚎)(rèn )了，这个年龄段的(🛴)学(xué )生不能走错(cuò(👷) )路，我们做(zuò )老师的(🛏)要(yào )正(😲)确引导。
迟砚(🔊)举手把(🌅)(bǎ )服务生叫(🍣)过(guò )来(➗)，点了(le )几个店(🏻)里招(zhā(🍢)o )牌菜和一个(💧)(gè )汤，完(🔂)事了补充一(🖍)(yī )句(jù(🖥) )：一份番茄(qié )炒蛋(🕐)一份白(bái )饭打包。
景(🎁)宝怯生生(shēng )的，站在(🍸)孟(mè(🍦)ng )行悠三步之(zhī(🎬) )外，过(😠)了(le )半分钟，才(cá(📌)i )垂着头说：景(⛵)宝我(🚵)叫景宝。
外(wài )面(🤨)(miàn )天(✏)色黑尽，教学楼的人(💠)(rén )都走空，两个人回(⚓)(huí )过(guò )神来还没吃(🔊)(chī )饭，才(😒)收拾(shí )收拾(🈺)离开(kā(⭕)i )学校，去外(wà(🐢)i )面觅食(🌛)。
孟(mèng )行悠受(♑)宠若(ruò(🚁) )惊, 摇头婉(wǎ(😁)n )拒：哪(😥)的话(huà ), 姐姐(🌝)太客气(🕐)(qì )了。
孟行悠每次听(🖱)(tīng )到(dào )这种官腔就(💚)(jiù )无(🔇)语，碍于(yú )贺勤(🧜)面子(⤴)没有呛声。
小时(⏬)候有(❇)段(duàn )时间，大院(🥞)(yuàn )里面那些(xiē(🗝) )孩子(😺)不知道(dào )从哪(🔞)学的(🦓)，总爱在别人的名字(😍)(zì )后(hòu )面加一个崽(🍫)(zǎi )字，彼此之(zhī )间叫(📵)来叫去(🧑)，流行(háng )了(le )大(🎟)半年，后(😎)(hòu )来这阵风(⛓)过(guò )去(🚩)，叫的(de )人也少(⤴)了。
迟砚(😥)对景宝(bǎo )这(🤚)种抵触(🕺)情(qíng )绪已经习(xí )以(🍤)为常，改(gǎi )变也不是(🙂)一(yī )瞬间的事情，他(🎃)看(kà(🐕)n )见(jiàn )前面不远(💖)处(chù(🈂) )的一家川菜(cà(💀)i )馆，提议：去吃那家(💈)(jiā )？
见贺勤一(👚)(yī )时(📭)没反应过(guò )来孟行(🧜)悠(yōu )话里话外的(de )意(🚁)思, 迟砚站(zhàn )在旁边(🍅)，淡声补充道(dào )：贺(💩)老师, 主(😼)(zhǔ )任说我们(🛏)早(zǎo )恋(🤒)。
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