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劇情簡介
孟行(háng )悠被他(tā )的反应逗乐，在旁边搭(🎲)腔(🌁)：(🕜)谢(🕵)谢(🚈)(xiè(🏚) )阿姨，我也多(duō )来点。
快走到教室的时候，孟行悠才回(huí )过神来(✂)(lá(🧀)i )，扯(🌇)扯(🧛)(chě(👠) )迟(💿)砚的袖口：你说主任会不会一(yī )生气，就把勤(qín )哥给开了啊？(🤺)
这(📚)点(🔫)细(🚾)微(🍰)表(🌿)情逃不(bú )过迟砚(yàn )的眼睛(jīng )，他把手放在景宝的头上，不放(fàng )过(😩)任(🚉)何(🐬)(hé(🐼) )一(🍰)个(🥚)让(ràng )他跟外界接触的机会：悠崽跟你(nǐ )说话呢(ne )，怎么(me )不理？
孟(🌼)行(🤹)悠(🔦)喝(🍡)了(📯)一(💰)口豆浆，温(wēn )度刚刚(gāng )好，不(bú )烫嘴，想到一茬，抬头问迟砚：要(👧)是(🐋)我(😨)(wǒ(🎊) )喝(🎧)不(🕹)加(🌂)(jiā )糖的怎(zěn )么办？
迟砚听完，气音悠长呵了(le )一声，一个标(biāo )点(🕴)符(⛰)号(🈸)也(👓)没(🦏)说(⏹)。
孟行悠一时词穷(qióng )，倒是(shì )摊饼的(de )阿姨笑起来，在摊位爽快地说(♒)：(🙄)有(😪)菜(👭)有(🏎)(yǒ(⛪)u )菜，荤(hūn )素搭配营养得很，同学你喜欢吃(chī )菜，我(wǒ )给你多(duō )来两(🍶)片(⚓)生(🕶)菜(🖇)叶(👖)。
五(⏲)官几乎是一个(gè )模子刻(kè )出来的(de )，小朋友就是活脱脱一个行(🍙)走(🚑)的(🔔)儿(🚒)童(💪)版(🚝)(bǎ(☝)n )迟砚。
孟行悠把嘴里的食物咽下去，说：加糖(táng )的。
孟(mèng )行悠捧(🤞)(pě(😐)ng )着(🔊)这(🍞)杯(🔫)豆(🗃)浆，由衷感慨：迟砚，我发现(xiàn )你这个(gè )人恋爱没谈过，照顾人的(😊)本(🀄)领(🏛)倒(😙)(dǎ(🎷)o )是(⬆)一流(liú )的。
听(tīng )了这么多年，有时候别人也学着(zhe )裴暖这(zhè )样叫她(〰)(tā(🚃) )，听(🗣)多(😻)了(⭐)这(🈁)种特别感就淡了许多(duō )。
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