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劇情簡介
快走到(dào )教室的时(shí )候(🏃)，孟行悠(yō(📊)u )才回过神来(lái )，扯扯迟砚(yàn )的袖口：你说主任会(huì )不会一生气(qì )，就把勤哥给开了啊(ā )？(👇)
迟砚一怔(🍐)(zhēng )，估计没想(xiǎng )到还有这(zhè )种操作，点(diǎn )头说了声谢(xiè )谢。
听了这(zhè )么多年，有时候别人(rén )也(🌒)学着裴暖(🌵)(nuǎn )这样叫她，听多了这(zhè )种特别感就(jiù )淡了许多。
孟行悠手上都是颜料(liào )也不好摸手(shǒu )机(🛵)出来看图(⛓)(tú )，只能大(dà )概回忆了一(yī )下，然后说(shuō )：还有三天(tiān )，我自己(jǐ )来吧，这块(kuài )不好分，都(dōu )是(🏇)渐变色。
孟(👥)行悠倒(dǎo )是能猜到几(jǐ )分她突然搬(bān )出去的缘(yuán )由，不过这(zhè )个缘由她不(bú )会说，施翘(qià(👵)o )更不会说(💆)(shuō )。
迟砚失笑(xiào )，解释道：不会，他没那么大权(quán )力，公立学(xué )校教师都是(shì )教育局编(biān )制在(🤫)册，哪(nǎ )那(👔)么容易丢(diū )饭碗。
宿舍(shě )里乱七八(bā )糟，遍地都(dōu )是打包的东(dōng )西，没地方下脚，孟(mèng )行悠索(🤞)性就(jiù )站(🐬)在门口，不咸不淡地提醒一句(jù )：那你抓紧(jǐn )收拾，别影(yǐng )响我们休(xiū )息。
迟砚按(àn )住他的(⛏)头，揉了两(🌂)下，拍拍他的(de )背：去跟那(nà )边的姐姐打(dǎ )声招呼。
煎饼果子吃(chī )完，离上课(kè )还有五分钟(zhō(😶)ng )，两人扔(rē(💸)ng )掉食品袋走(zǒu )出食堂，还(hái )没说上一句(jù )话，就被(bèi )迎面而来的(de )教导主任叫(jiào )住。
贺勤听完(🛺)，松了(le )一口(😤)气, 转头(tóu )对教导主任(rèn )解释：主任, 误会一场(chǎng ), 他们没有早(zǎo )恋。
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