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劇情簡介
贺勤(🍀)(qín )说(shuō(📢) )的那番(📤)话越想越(🆕)带(dài )劲，孟行悠还把(😠)自己(jǐ(🆒) )整得有(🛳)些(xiē )感动(👡)，坐下(xià )来后，对着迟(💃)砚感慨(💍)颇多：(🆑)勤(☕)哥一个(gè )数学老师口(kǒu )才(🎙)不比(bǐ(🐘) )许(xǔ )先生(❔)差啊，什么‘教育是一(yī )个(🐙)过程，不(🍯)(bú )是一场(💷)谁(shuí )输谁赢的比(bǐ )赛’，听(🕸)听这话(🌰)，多酷多有(⛴)(yǒu )范，打死(sǐ )我我都说不(bú(🌛) )出来。
不(🆎)用，太晚了(🎩)。迟砚(yàn )拒绝得很(hě(❕)n )干脆，想(🍽)到(dào )一(🦓)茬又(yòu )补(🥞)(bǔ )了句，对了还有，周(🌪)末你和(🌒)(hé )楚司(🌏)瑶(✈)不用(yò(🐇)ng )留校，回(huí )家吧。
一句(🛥)(jù )话听(🐑)得(dé )迟(🧤)梳(🌹)百感交集，她垂(chuí )眸敛起情(📕)(qíng )绪，站(🏛)起来(lái )跟(🥟)迟砚(yàn )说(shuō )：那我走了。
施(🕐)翘(qiào )料(😐)到孟行(há(🤒)ng )悠也在，头(tóu )也没回，没好气(👩)地说：(🐬)搬宿(xiǔ )舍(💮)，以后我才不跟你(nǐ )们这帮(💉)人(rén )一(🐪)起住。
秦(qí(🎭)n )千艺抹(mò )不开面，走(⛏)出教室(🌕)的(de )时候(😨)，连(lián )眼眶(🐴)都是红(hóng )的。
迟(chí )砚(😽)(yàn )眉头(➖)皱着，似(🛰)乎(🍊)有(yǒu )话(🌓)想说但(dàn )又不好开(📴)口(kǒu )，孟(🚵)行悠(yō(🖋)u )反(⛽)应过来，以为是(shì )自己留在(💋)这里不(😟)方便(biàn )，赶(🆘)紧开(kāi )口：你有事(shì )的话(📌)就(jiù )先(❎)走吧，改天(🔴)再一起(qǐ )吃饭。
孟(mèng )行悠扪(🏇)心自(zì(🕘) )问，这感(gǎ(🐛)n )觉好像不算很糟糕(gāo )，至少(😲)比之前(🍓)那种漂(piā(🐱)o )浮不定怀(huái )疑自己(🔀)的感(gǎ(📍)n )觉好上(⚓)(shàng )一百倍(😓)。
迟砚把右手(shǒu )的那(🧠)杯放(fà(🚍)ng )在她面(🎭)前(🎩)，拉开椅(⏭)(yǐ )子(zǐ )坐下。
孟行悠(🐛)被迟(chí(📳) )梳这直球(🌇)(qiú )砸得有点晕(yūn )，过了几(jǐ(❓) )秒才缓(❇)过来(lái )，回(👮)答(dá )：没有，我们只是同(tó(💉)ng )班同学(🕌)。
迟砚从秦(💛)千(qiān )艺身边(biān )走过，连一个(🔉)眼神都(🗺)(dōu )没再给(🚌)，直接去阳台(tái )。
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